Yangi pedagogik texnologiyalar

69
Ta’lIM TexNoloGIyalarI № 5–6, 2012
• Проблемы эстетического воспитания
пиниш, ўзини тутишга гоҳида бор сабр-тоқатини 
ишга солишга ўргатилади. Бу жуда қийин, ле-
кин шундай бўлса ҳам, шу нарсани ишлашни, ўз 
қалбида, ҳис-туйғуларида гавдалантириш орқали 
аста-секин бунга кўникади.
Кичик мактабгача ёшдаги болаларнинг пси-
хологик ривожланишида уларнинг шахсий инсо-
нийлик сифатларининг шаклланиши ҳам катта 
аҳамиятга эга. 
Бола ўз олдига мақсад қўйишга 
ва унга эришишга ҳаракат қилади, масъулият
-
ни сезишнинг дастлабки кўринишлари улар
-
га хос бўлади, ҳис-туйғуларини бошқаришга, 
ўз ҳаракатларни ва одатларини ўзи баҳолаш 
тажрибасига эга бўлади. Бу ўзини назорат 
қилишни шаклланишининг асоси бўлиб хизмат 
қилади.
Шундай қилиб кичик мактаб ёшидаги бола-
ларнинг психокологик ривожланиш даражасини 
юксалтириш учун тизимли, режали ва мақсадга 
мувофиқ ўқитиш зарур .
ФОйДАлАНИлГАН АДАБИёТлАР:
1. Э.Ғозиев. “Психология”. – тошкент “ЎҚИтУВЧИ” 
1994.
Зайнаб Тангирбергеновна Қурбамуратова 
 – К.Убайдуллаев номидаги Республика педагог 
кадрларни қайта тайёрлаш ва малакасини ошириш институти Педагогика психология ва 
менеджмент”кафедраси ўқитувиси. телефон:( [phone], E-mail. Zainab1410 @mail.ru
ХуДОЖЕСтВЕннОЕ ОбщЕниЕ как ФактОр 
ЭМОЦиОнальнО-ЭСтЕтичЕСкОгО раЗВития 
СтарШЕклаССникОВ
Е.М. Евич 
 – соискатель кафедры педагогики и 
проблем развития образования Белорусского 
Государственного Университета, методист ГУО 
Гимназия № 2 г. Солигорска
• Мақолада юқори синф ўқувчиларида гуманитар цикл фанларида эстетик тарбия