Yangi o`zbek adabiyoti” fanidan

Tayyorgarlik. “Fikriy hujum” usulida o`tiladigan dars boshlanganga qadar u darsda hal qilinishi kerak bo`lgan muammo yoki bajarilishi lozim topshiriqdan talabalar xabardor qilinishlari lozim. Toki, ular bu muammo yoxud vazifa to`g`risida muayyan vaqt davomida bosh qotirishlari, o`ylab ko`rishlari mumkin bo`lsin. Shuningdek, guruhdagi talabalar muayyan kichik guruhlarga bo`linishlari va ularning har biri aniq vazifa bilan ta`minlanishlari zarur. Chunonchi, kim guruhga etakchi bo`lishi, kimlar aytilgan turli-tuman fikrlarni yozib olish uchun kotiblik qilishi belgilab qo`yilishi zarur. SHuningdek, o`qituvchi a`lochi va xolis talabalardan qaysi guruhning javobi eng to`g`ri ekanini belgilab beradigan hakamlar hay`atini tashkil etishi kerak.

“Fikriy hujum” bosqichlari
1. Tayyorgarlik	2. Hujum	3. Saralash
a) “fikriy hujum” tartib-qoidalari tushuntiriladi; b) kichik guruh oldiga o`quv muammosi qo`yiladi. v ) taqdimchi (etakchi) tayinlanadi; g) a`zolar o`rtasida vazifa taqsimlanadi.	a) fikr (g`oya)lar o`rtaga tashlanadi; b) barcha fikrlar yozib boriladi; v) g`oyalar tahrir qilinadi.	a) fikrlarni baholash mezonlari tayyorlanadi; b) o`rtaga tashlangan g`oyalar tasniflanadi va saralanadi; v) fikrlar tanlanadi va tahlil yo`li bilan rivojlantiriladi; g) muammoning echimi topiladi.

7. 
   Dalillar topish. Mashg`ulotda talabalar hal etishlari kerak bo`lgan muammo aniq va tushunarli bo`lishi zarur. Berilayotgan topshiriqni darstaxtaga yozib qo`yish, bir necha kun oldin uni o`quvchilar bilan muhokama qilish kerak. Muammo yuzasidan talabalarning dastlabki yaxshi-yomon fikrlari eshitib ko`rilsa, ular muvozanatdan chiqib, bezovta bo`lib qolishadi.
   
8.