Yakuniy nazorat savolari. 200 ta # Pedagogika fanining ob’yekti kim?

# Dunyoqarash nimalar asosida shakllantiriladi?

- Turmush tajribalari, hayotiy kuzatishlar asosida.

- Ilmiy, diniy va falsafiy bilimlar, turmush tajribalari , hayotiy kuzatishlar va ta’lim olish asosida.

- Insonning bilim olishi va jamiyatdagi mavqei asosida.

- Insonning e’tiqodi asosida.

# Ijobiy xatti-harakatga undovchi metodlar qaysilar?

- Buyruq va talab, jamoatchilik fikri.

- Jamoatchilik fikri, o`yin, mehnat.

- Rag`batlantirish va jazolash.

- Ta’lim, mehnat, o`yin.

# Shaxsning asosiy axloqiy sifatlarini keltiring.

- Sabrlilik, vazminlik, irodalilik, qat’iyatlilik.

- Jismoniy rivojlanish, salomatlikni mustah-kamlash, organizmni chiniqtirish;

- Vatanparvarlik, insonparvarlik, intizomlilik, sofdillik, adolatparvarlik, mehnatsevarlik, jamoatchilik;*

- Tejamkorlik, insoniylik, yaxshilik qilish, to`g`ri so`zlilik.

# Mehnat tarbiyasining asosiy vazifalarini ko`rsating.

- Ijtimoiy foydali mehnatda, o`quvchilar jamoasini boshqarish ishlarida, navbatchilik ishlarida, hasharlarda ishtirok etish;

- Tejamkorlik, insoniylik kabi sifatlarni shakllantirish.

- Iqtisodiy tafakkur, ishbilarmonlik sifatlari, ijtimoiy faollik, tashabbuskorlikni tarbiyalash;

- O`quvchilarni mehnat qilishga odatlantirish va unga muhabbatni tarbiyalash, o`z–o`ziga xizmat qilishga, o`zgalar mehnatini qadrlashga o`rgatish, kasbga yo’naltirish, zarur mehnat ko’nikmalarini shakllantirish.

# … orqali o’quvchlarda aqliy mehnat madaniyati, mas’uliyat hissi, uyga berilgan topshiriqlarni bajarish ko’nikmalari hosil bo’ladi.

- Ijtimoiy foydali mehnat.

- O’quv mehnati.

- O’z-o’ziga xizmat.

- Maishiy mehnat.