Xorazm viloyati Qo’shko’pir tuman xalq ta’limi

IV. O'tilgan mavzuni mustahkamlash: Refleksiya mashg’uloti

So’zlar qatoridan asosdosh bo’lmagan so’zlarni toppish vazifasi beriladi.Guruh sardorlari taklif qilinadi va doskaga ilingan ko’rgazmalardan foydalanib,topshiriqni bajaradilar.Sportga bo’lgan qiziqishini o’stirish maqsadida sport turlaridan guruh nomi qo’yiladi.

“Shaxmat”guruhi	“Shashka”guruhi
O’roq	Mashinasoz
O’rtoq	Mashinachi
O’rim	Mashmasha
O’roqchi	Mashinali
O’rmala	Mashinasiz

O’quvchilar so’zlar qatoridan asosdosh bo’lmagan so’zlarni topib, o’chiradilar va tezlik bilan asosdosh so’zlardan bittadan gap tuzadilar.

“Orfografik estafeta” metodi.

Bu metod o’quvchilarning eslab qolish qobiliyatlarini o’stiriah, Xatosiz va chiroyli yozish, hamkorlikda ishlash, topshiriqni tez va puxta bajarishga undash maqsadida o’tkaziladi.

V.Baholash va yakunlash

V. Uyga vazifa: 142- mashq. „Gulchilar“ matnini ko'chirish, asosdosh so'zlarni aniqlash. Asosdosh so'zlardagi asoslarni belgilash.