Xorazm ma ’ mun akademiyasi axborotnomasi – /2020 Ўзбекистон республикаси фанлар

ФОЙДАЛАНИЛГАН
 
АДАБИЁТЛАР
 
РЎЙХАТИ:
 
1. Denisova L.G. The place of intensive methodology in the system of teaching a foreign language in high 
school. - Foreign languages at school, 1995, No. 4. 
2. Komkov I.F. Methods of teaching a foreign language. - Mn., 1979. 
3. Konsheva A.V. Modern teaching methods // TetraSystems, 2005. 
4. Leontiev A.A. Thought processes in learning a foreign language. - Foreign languages at school, 1975, No. 5. 
5. Lozanov G. Fundamentals of suggestology. - In the book: Problems on suggestologist. Sofia, 1973. 
6. Lozanov G. Suggestopedia in teaching foreign languages. - In: Methods of Intensive Teaching of Foreign 
Languages. Vol. 1, M., 1973. 
7. Mayorova M.A. Some psychological and pedagogical features of the selection, volume and distribution of 
educational material in an intensive course of study by the method of activating the r
eserve capabilities of a student’s 
personality. - In: Activation of educational activities. Issue 1, M., 1981. 
УЎК:
82-311.4 
ВИКТОРИАН ДАВРИ АДАБИЁТИДА ИЖТИМОИЙ РОМАН ЖАНРИ
 
ТИПЛАРИ
 
Х. Мухаммедова, катта ўқитувчи, PhD, ЎзДЖТУ, Тошкент
 
 
Аннотация. 
Мазкур мақолада инглиз адабиёти тарихида йирик даврни ўзида акс 
эттирган викториан даврида шаклланган
 
ижтимоий роман жанри типлари таҳлил 
 

---

XORAZM MA
’
MUN AKADEMIYASI AXBOROTNOMASI 
–
9/2020
179
этилган.
 
Калит сўзлар: 
викториан даври, инглиз адабиёти, роман жанри, ижтимоий роман, 
тип, роман хусусиятлари
 
Аннотация. 
В данной статье рассматривается социальный роман в английской 
литературе викторианской
 
эпохи.