Xonqa pedagogika kolleji

Nazorat savollari:

1. 
   Tarbiyachi nutqiga qo’yiladigan asosiy talablar nechta?
   
2. 
   Nutqning intonatsion –ifodaviy vositalaridan to’g’ri foydalanish deganda nimani tushunasiz?
   
3. 
   Tarbiyachi lug’atining boy bo’lishi deganda nimani tushunasiz?
   
4. 
   Adabiy til normalariga muvofiq to’g’ri talaffuz deganda nimani tushunasiz?
   
5. 
   Bolalar nutqini shakllantirishda nimalarga ahamiyat berish lozim?
   

2-Mavzu:O’zbekiston Respublikasining Ilk va Maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qo’yiladigan davlat talablarini o’rganish
Reja:

1. 
   Ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojalanishiga qo’yiladiga Davlat talablarining qabul qilinishi
   
2. 
   Davlat talablarining mazmuni
   
3. 
   Nutq, muloqot , o’qish va yozish malakalari.
   

Tayanch atamalar:davlat talablari,integratsiya,inklyuziv ta’lim,maktabgacha ta’lim,men konsepsiyasi,rivojlanish sohalari.
O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI MAKTABGACHA TA’LIM VAZIRINING BUYRUG‘I O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASINING ILK VA MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALAR RIVOJLANISHIGA QO‘YILADIGAN DAVLAT TALABLARINI TASDIQLASH HAQIDA [O‘zbekiston Respublikasi Adliya vazirligi tomonidan 2018-yil 3-iyulda ro‘yxatdan o‘tkazildi, ro‘yxat raqami 3032]
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2017-yil 30-sentabrdagi PQ-3305-son “O‘zbekiston Respublikasi Maktabgacha ta’lim vazirligi faoliyatini tashkil etish to‘g‘risida”gi qarori hamda O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2016-yil 29-dekabrdagi PQ-2707-son “2017 — 2021-yillarda maktabgacha ta’lim tizimini yanada takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi qaroriga muvofiq buyuraman:
1. O‘zbekiston Respublikasining ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qo‘yiladigan Davlat talablari ilovaga muvofiq tasdiqlansin.
2. Mazkur buyruq rasmiy e’lon qilingan kundan e’tiboran kuchga kiradi.
Vazir A. ShIN
Toshkent sh.,2018-yil 18-iyun,