Xodimlarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish hududiy markazi

Download 356,5 Kb. bet 8/22 Sana 25.02.2022 Hajmi 356,5 Kb. #462189

Bog'liq
бошлангич режа дастур тулик

Bu sahifa navigatsiya:

• AMALIY MASHG’ULOTLAR MAZMUNI 1-amaliy mashg’ulot (2 soat): O‘quvchi shaxsi rivojlanishida va o‘qitishda differentsial yondashuv.
• 2-amaliy mashg’ulot (2 soat): O‘quv jarayonini tashkil etishning psixologik asoslari.

Jami:	8	6	2	4
2

NAZARIY MAShG’ULOTLAR MAZMUNI
1–mavzu. Maktab yoshidagi bolalarning psixologiyasi (2 soat)
Yosh davrlari klassifikatsiyasi, har bir yosh davrining o‘ziga xosligi, yangiliklari. O‘quvchi shaxsining rivojlanish xususiyatlari. Yosh davrlaridagi yosh inqirozlari.


AMALIY MASHG’ULOTLAR MAZMUNI
1-amaliy mashg’ulot (2 soat):
O‘quvchi shaxsi rivojlanishida va o‘qitishda differentsial yondashuv.
Ta’limda o‘quvchilarni individual tipologik va psixologik hususiyatlari va o‘zlashtirish imkoniyatlariga ko‘ra differentsiatsial yondashish. Turli emotsional buzilishi (giperaktivlik, agressivlik, xavotirlanish) va hulqida og’ishish mavjud o‘quvchilarni psixologik hususiyatini hisobga olgan holda ta’limni tashkillashtirish.
O‘quv jarayonining psixologik asoslari: o‘quvchining o‘quv faoliyati motivlarini aniqlash va ular orqali o‘quv faoliyatiga ehtiyoj uyg’otish. O‘quv faoliyatining ijobiy-emotsional ruhda kechishiga shart-sharoit yaratish. O‘quvchi tarbiyasi usullari va zamonaviy yondashuvlar. Pedagog va o‘quvchi o‘rtasidagi konstruktiv hamkorlikni o‘rnatish, pedagog va o‘quvchi o‘rtasidagi ijobiy munosabatni mustahkamlash.
2-amaliy mashg’ulot (2 soat):
O‘quv jarayonini tashkil etishning psixologik asoslari.
O‘quv jarayonini o‘quvchi shaxsining yosh, psixologik va indididual xolatlarini inobatga olgan holda tashkil etish. O‘qituvchining psixologik xolatini yaxshilash va darsga nisbatan munosabatini muvofiqlashtirish kabi ko‘nikmalarni tashkil etish. Dars jarayonida o‘qituvchi−o‘quvchi va o‘quvchi −o‘quvchi munosabatlarini yaxshilash bo‘yicha ishlarni amalga oshirish.

Download 356,5 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham: