“Ximoyaga ruhsat etildi” Pedagogika fakulteti dekani, g f. n., dotsent K. Boymirzayev

YuRIY KONSTANTINOVICH BABANSKIY (1927-1988)  

Yu.K.Babanskiy  o’tgan  asrning  70—80-yillarida  didaktika  fani  rivojiga 

milliy  pedagogik  kadrlar  tayyorlashga  munosib  xissa  qo’shgan  gumanist 

pedagog edi. Uning didaktik sistemasida ta’limni optimallashtirish nazariyasi 

aloxida  o’rshpsh  egallaydi.  U  sovet  didaktlariorasida  birinchilardan  bo’lib, 

mavjud  ta’lim  sistemasining  kamchiliklarini  payqagan,  ta’limni  xar  bir 

mintaqaning  milliy  xususiyatlari,  madaniy  va  iqtisodiy  rivojlanishi 

darajasidan kelib chiqib tashkil etish g’oyasini ximoya qildi. 

Ta’limni 

optimallashtirish 

muammosini 

Yu.K.Babans-kiyning 

fikricha,   pedagog   va   talabaning   o’zaro  ta’siri  moxiyatidan  kelib  chiqib 

ilmiy  asoslash  mumkin.    Ta’limni      optimallashtirish  pedagog  va 

o’quvchilarning    vaqtini,  ularning    jismoniy    xamda      aqliy  intilishlarini 

tejash  maqsadida  ma’lum  sharoit  uchun  eng  maxbul  (samarador)  ilmiy 

asoslangan  variantni  tanlash  va  shu  variant  asosida  ta’limni  amalga 

oshirish demakdir.  U optimallashtirish g’oyasi asosida ta’limda  pedagog  va 

talabalar faoliyatini o’zaro uyg’unlashtirish, bu ikkala faoliyatni bir-biriga 

muvofiqlashtirish metodikasini yaratdi