Ultralearning

Acknowledgments
T
his  book  could  not  have  happened  without  the  help,  advice,  and  work
provided  by  many  different  people.  First,  I  would  like  to  thank  Calvin
Newport.  Had  it  not  been  for  his  early  encouragement,  I  might  never  have
pursued  writing  a  book  about  this  topic.  I  would  also  like  to  thank  Benny
Lewis,  whose  early  inspiration  and  endless  advice  over  the  years  has  had
such  a  strong  influence  on  my  thoughts  on  learning  and  writing.  Laurie
Abkemeier,  my  agent,  was  instrumental  in  taking  my  rough  ideas  in  a
proposal  and  pushing  me  to  develop  something  worthy  of  print.  I  thank
Stephanie  Hitchcock  for  editing  the  book  and  providing  me  with  excellent
feedback  and  suggestions.  I’m  also  thankful  to  my  friends  and  family  who
read over early drafts of the proposal and manuscript, helping the idea take
shape. In particular, I would like to thank Zorica Tomovska, Vatsal Jaiswal,
Tristan  de  Montebello,  James  Clear,  Josh  Kaufmann,  Kalid  Azad,  and
Barbara Oakley for their early feedback.
I  would  like  to  thank  the  wonderful  people  I  met  and  interviewed  while
preparing  for  the  book.  I  am  grateful  to  Roger  Craig,  Eric  Barone,  Vishal
Maini, Diana Jaunzeikare, Colby Durant, and Vatsal Jaiswal, who were kind
enough to take time to help me fill in the details of their incredible stories. I
want to thank many of the researchers who walked me through their findings
and helped me understand the science of learning better. In particular, I want
to thank K. Anders Ericsson for his patience as he helped me clarify many
important points. In addition, I thank Robert Pool, Jeffrey Karpicke, Angelo
DeNisi,  Avraham  Kluger,  Jacqueline  Thomas,  and  Michael  Herzog  for
helping me understand the nuances of the science discussed in this book. I

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want  to  thank  all  the  people  who  participated  in  my  experiments  with
coaching  ultralearning:  Tristan  de  Montebello,  Jeff  Russell,  Diana
Fehsenfeld,  Kate  Schutt,  Lissa  Sherron,  Joshua  Sandeman,  Keerthi
Vemulapalli, Brittany Hsu, Shankar Satish, Ashima Panjwani, Ashfaq Alsam,
Deepti Kannapan, and Ankita J.
Finally,  I  want  to  thank  my  parents,  Douglas  and  Marian  Young,  both
teachers, who taught me that learning is its own reward.

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