50.Joriy baholash deganda nimani tushinamiz?
Muntazam ravishda o’tkazilib boriladi. U ta’lim jarayonidagi yutuq va kamchiliklarni, ta’lim jarayoni samarasini tezkor aniqlab borish, o’quv jarayonini muofiqlashtirish va ta’lim beruvchi va ta’lim oluvchi o’rtasidagi qaytar aloqani ta’minlash imkonini beradi.
Ta’lim jarayoni boshida ta’lim oluvchilarning dastlabki bilim, ko’nikma va malakalarini aniqlash uchun o’tkaziladi.
Ta’lim oluvchining ta’lim jarayonining ma’lum davridagi o’zlashtirish natijalarini belgilangan mezon va standartlarga javob berishini aniqlaydi.
Barcha javoblar to’g’ri.
51.Tadqiqot predmeti pozitsiyasining tarkibida to'rtta asosiy vakolatlar ajratiladi:
kognitiv, tartibga solish, ijodiy, shaxsiy va semantik.
kognitiv, tartibga solish, aqliy, individual va semantik.
sematik, tartibga solish, ijodiy, shaxsiy
kognitiv, tartibga solish, ijodiy, individual, shaxsiy va semantik,
Do'stlaringiz bilan baham: |