Departamenti I menaxhimit

Te dhena Personale

25. Mosha: __________

26. Gjinia:  Mashkull  Femer

27. Vendi i lindjes: _______________________ . Vendi i Banimit: _______________________

28. Numri i njerezve qe jetojne me ju (perfshire veten): _________; nga keta sa jane nen moshen per pune. _____

29. Cfare nivel studimi kane prindrit tuaj?

Babai:  9 vjecar  E mesme  Trajnim Profesional  Universitet  Te tjera

Nena:  9 vjecar  E mesme  Trajnim Profesional  Universitet  Te tjera

30. Ku punojne?

Sektori Privat Sektori Publik I Vetpunesuar Ne pension I papune Te tjera Retired Unemployed Other

Babai:      

Mamaja:      

31. Ne vija te pergjithshme, cilat jae te ardhurat mujore, ne familjen me te cilen jetoni? (duke shtuar ketu cdo te ardhur nga personat qe jetojne me ju)

 Deri ne €500  Nga €500 deri €1000  Nga €1000 deri €2000  Nga €2000 deri €4000

 Nga €4000 deri €7000  Nga €7000 deri €10000  Nga €10000
Te dhenat e Kontaktit

Plotesimi i ketyre te dhenave do te na lejoje te ndjekim zhvillimin tuaj. Cdo informacion i ofruar do te konsiderohet si shume konfidencial, dhe do te perdoret vetem per qellime te ketij projekti kerkimor.

Emri: ____________________________________________________________________________________

Adresa Postale: ____________________________________________________________________________________

Qyteti/Fshati: __________________________________________ Kodi Postar (n.q.s ka): ___________

e-mail: ____________________________ Telefoni: _______________ Celulari: __________________

Pyetësori Rajonal
Questionnaire
Please fill out this, which aims to study the impact of family background on student decision about their career. The survey will be conducted for some Eastern European countries, in order to compare the behavior and attitudes in different countries.

1. 
   Please evaluate the following statements:
   
   
   

Locus of control	Don’t agree at all	Don’t agree	Hardly agree	Partly agree	I agree	Completely agree
It mainly depends of me whether other people act in accordance with my wishes.	1	2	3	4	5	6
Whether I reach a goal or not mainly depends on me and my behavior.	1	2	3	4	5	6
When I make a plan I am sure that the planned will become reality.	1	2	3	4	5	6
I myself can determine very much of what's going on in my life.	1	2	3	4	5	6
If I get what I want it is the result of my endeavor and personal commitment.	1	2	3	4	5	6

2. 
   Please evaluate the following statements:
   
   
   

Entrepreneurial self-efficacy	Don’t agree at all	Don’t agree	Hardly agree	Partly agree	I agree	Completely agree
I feel capable of starting my own firm.	1	2	3	4	5	6
I am confident that the launching of my own firm will be a success.	1	2	3	4	5	6
I have all the necessary knowledge to start my own firm.	1	2	3	4	5	6
I have the entrepreneurial skills to start my own firm.	1	2	3	4	5	6

3. 
   What do you connect with your working life/career after your studies?
   Please evaluate the aspects according to their importance.
   
   
   

Independence motive	Absolutely not important	Not important	Less important	important	Very important	Extremely important
How important is it to you to be your own boss?	1	2	3	4	5	6
How important is it to you to decide independently?	1	2	3	4	5	6
How important is it to you to have personal freedom?	1	2	3	4	5	6
How important is it to you to realize your own dream?	1	2	3	4	5	6
How important is it to you to be independent?	1	2	3	4	5	6
How important is material safety to you?	1	2	3	4	5	6

4. 
   What do you connect with your working life/career after your studies?
   Please evaluate the aspects according to their importance.
   
   
   

Innovation motive	Absolutely not important	Not important	Less important	important	Very important	Extremely important
How important is it to you to create something new?	1	2	3	4	5	6
How important is it to you to seize advantages from your creative potential?	1	2	3	4	5	6

5. 
   Your age: ___________ Gender: M F
   
   
6. 
   My feelings regarding family business are mainly: POSITIVE NEGATIVE
   
   
7. 
   Have you ever seriously thought about setting up your own business?
   

• 
  Never thought of it
  
• 
  Dropped the idea
  
• 
  Starting to do so
  
• 
  I am self-employed
  
  

8. 
   What are your career expectations for the time directly after your studies (less than < five years) and after a few years of work experience (more than > five years).
   
   < 5 years > 5 years
   

• 
   Dependent employment
  
• 
   Independent employment (own business)
  
• 
   Career in family business
  
• 
   Don’t know yet
  
  

9. 
   Please indicate whether your parents or grandparents had been self-employed at some point?
   
   

Father Mother grandparents

• 
  Has always been self-employed and still is   
  
• 
  Has never been an entrepreneur and still isn’t one today   
  
• 
  Was an entrepreneur until I was 15, but is not any more   
  
• 
  Was not an entrepreneur until I was 15, but is today   
  
  
1. 
   Please evaluate motivation factors in the table.
   

Motivation for growing own busienss	Absolutely not important	Not important	Less important	important	Very important	Extremely important
Fulfil a personal vision	1	2	3	4	5	6
Grow and learn as a person	1	2	3	4	5	6
Get greater flexibility for personal life	1	2	3	4	5	6
Free to adapt my approach to work	1	2	3	4	5	6
Build great wealth, high income	1	2	3	4	5	6
Financial security	1	2	3	4	5	6
Lead and motivate others	1	2	3	4	5	6
Earn a large personal income	1	2	3	4	5	6
To challenge myself	1	2	3	4	5	6
Achieve something, gain recognition	1	2	3	4	5	6
Develop an idea for a product	1	2	3	4	5	6
Power to influence an organisation	1	2	3	4	5	6
Gain a higher position for myself	1	2	3	4	5	6
Innovative, be at the forefront of technology	1	2	3	4	5	6
Build a business my children can inherit	1	2	3	4	5	6

Thank You!

Përmbledhja e Tabelave
Tabela 1: Literatura Përmbledhëse e Studimit

Nr.	Autori dhe Viti	Kontributi teorik
	Cantillon, 1755	Autorit i jepen kreditet e të qënit i pari që përshkroi proçeset që influenconin tregun si rezultat i aktiviteteve sipërmarrëse. Pershkroi rolin riskmarrës të sipërmarrësit si ideues dhe drejtues i burimeve për të krijuar një biznes të ri.
	Schumpeter 1942	Ndryshimi kreativ është faktori kryesor në kapitalizëm dhe se sipërmarrësi është agjenti kryesor për ndryshimin ekonomik.
	McClelland 1961 1965	“Nevoja për sukses” është thelbësore për zhvillimin ekonomik. Sipërmarrësit vlerësojnë maksimalisht “nevojën për sukses” dhe janë shumë kompetitiv kur rezultatet e tyre maten. Motivimi për të arritur sukses mund të mësohet.
	Shapero & Sokol, 1982	Ngjarja sipërmarrëse e Shaperos: individët ndërmarrin veprime si rezultat i forcave negative dhe pozitive.
	Bandura, 1986	Teoria e Perceptimit Social: është e rëndësishme që individët të besojnë se njohuritë dhe aftësitë mund të aplikohen me sukses në situata të ndryshme.
	Kolb 1984	David Kolb ofron këndvështrim e tij se si dhe sa eksperienca shërben si një burim për të mësuarin dhe zhvillimin. Ai përshkruan të mësuarit eksperimental ku nxënësi është në kontakt të drejtpërdrejt me fenomenin në studim.
	Ajzen, 1991	Teoria e Sjelljes së Planifikuar: paraardhësi i sjelljes është vullneti për të performuar një sjellje të caktuar. Jane tre paraardhës të vullnetit: qëndrimi kundrejt sjelljes, normat subjektive dhe kontrolli i sjelljes së perceptuar.
	Martens 1998	Ndryshimi në sjellje dhe qëndrim arrihet duke adresuar emocionet në një drejtim të caktuar. Sjellja nuk udhëhiqet gjithmonë nga intelekti por luan rol të menduarit, të ndjerit dhe të bërit, të gjithë këta faktorë që influencojnë njëri-tjetrin.
	Linan 2009	Autorit i jepen kredite për përpjekje të vazhdueshme në vlerësimin e vullnetit sipërmarrës. Krijoi dhe aplikoi pyetësorin EIQ të matjes së vullnetit sipërmarrës në shumë studime në vende dhe kultura të ndryshme.

Tabela 2 Niveli i njohurive rreth shoqatave të biznesit, entiteteve mbështetese dhe mundësive të tjera për krijimin e një sipërmarrjeje

	Njohuri për/mbi
	Shoqatat e Biznesit	Entitetet mbështetëse	Trajnime specifike për sipërmarrësit e rinj	Kredi me terma të favorshme	Ndihmë teknike për të filluar një biznes	Qëndra biznesi
Mesatarja %	52.3%	53.4%	53.9%	45%	51.25%	55.06%
Mesatarja	4.34	4.47	4.43	3.9	4.28	4.53

Tabela 3 Edukimi Sipërmarrës

	Njohuri mbi mjedisin sipërmarrës	Njohje të figurës Sipërmarrëse	Preferencë për t'u bërë sipërmarrës	Aftësi të nevojshme për t'u bërë një sipërmarrës	Vullnetin për t'u bërë sipërmarrës
Mesatarja	68.1%	76%	62.8%	56%	75.5%
	5.28	5.8	5.03	4.5	5.68

Tabela 4 Matje e Vullnetit Sipërmarrës

	Mesatarja
Une jam gati të bëj gjithshka për t'u bërë sipërmarrës	53%	4.28
Objektivi im profesional është të bëhem sipërmarrës	63.6%	5.1
Unë do të bej cdo përpjekje për të filluar dhe për të drejtuar biznesin tim	73%	5.5
Unë jam i vendosur të krijoj një firmë në të ardhmen	81.2%	5.84
Une kam mendime shumë serioze për të krijuar një firmë	75.8%	5.65
Une kam vullnet të plotë për të krijuar një firmë një ditë	77.9%	5.62