Wiener Slawistischer Almanach ∙ Sonderband ∙ 45

педически образованным человеком. Подготовка высококвалифици-
рованного словарника в принципе бесконечный процесс, как безгра-
нично само знание. Всё же в общих чертах можно описать основные
тенденции в обучении лексикографа как специалиста - создателя ело-
варных произведений.
Прежде всего надо сказать об овладении университетским кур-
сом общего языкознания, и в частности лексикологии и лексикографии.
Наиболее полная, учитывающая все современные достижения и на-
правления лексикографической науки, учебная программа "Лексико-
графия как академическая дисциплина" разработана Д ж . Синклером в
1983 году [Sinclair, 1984].
Ранее, когда в университетах не читался отдельный курс лексико-
графии (первый, пожалуй, специальный курс "Создание словаря" с 1925
года начал преподавать в Чикагском университете В.Крейги), знаме-
нитые учёные становились словарниками исключительно путём само­
Vladimir V. Dubiinskij - 978-3-95479-640-3
Downloaded from PubFactory at 01/11/2019 10:04:03AM
via free access

---

00063105
образования. Этот путь и сейчас актуален для углубления собственных
знаний. Немаловажно, если самообразование лексикографа идёт под
руководством опытного словарника.
Для повышения теоретического уровня лексикографов суще-
ствуют специальные периодические издания:
1. Lexicographica. Annual and Series Maior. ־ Tübingen, 1984 ־ ...
(Серия сборников научных трудов и монографий по лексикографии).
2. Dictionaries: Journal o f the Dictionary Society o f North America
(Журнал северо-американского лексикографического общества).
3. Cishu Yanjiu (Lexicographical Studies) ־ Shanghai.
4. The International Journal o f Lexicography - Oxford, 1988 - ...