Воспитания по областям

Ученые
 
записки
 
Орловского
 
государственного
 
университета
. 
№
1 (86), 2020 
г
.
Scientific notes of Orel State University. Vol. 1 – no. 86. 2020
жизненным ситуациям.
Прогрессивное мировое сообщество утверждает, 
что спасти планету возможно в том случае, если осно-
вой воспитания будет формирование толерантности у 
граждан и осознание того, что все имеют право достой-
но жить в мире вне зависимости от цвета кожи, социаль-
ного статуса, религиозных убеждений, индивидуальных 
предпочтений и обычаев. Следовательно, глобальное 
направление современных школ – реализовать эту кра-
еугольную задачу.
Библиографический
 
список
1. 
Мурашев
 
А
. 
И
. Другая школа. Откуда берутся нормальные люди. Эксмо 2019. C. 352. 
2. 
Нгуен
 
М
.
А
.
Эмоциональный интеллект или новый взгляд на проблему толерантности / М.А. Нгуен // Философия образования.
№ 1. 2007. C. 203-207.
3. 
Тимофейчева
 
В
.
А
.
Толерантность как психологическое условие становления личности выпускника школы: монография/ 
Тимофейчева В.А. – Электрон. текстовые данные. Саратов: Вузовское образование, 2013. 82 c.
4. 
Толерантность в мультикультурном обществе. Региональный аспект: монография/ Е.Л. Кудрина [и др.]. – Электрон. текстовые 
данные. Кемерово: Кемеровский государственный институт культуры, 2013. 384 c.
5. 
Чеширская улыбка кота Шредингера: язык и сознание / Т. В. Черниговская; Санкт-Петербургский гос. ун-т, Фак. свободных ис-
кусств и наук. Москва: Яз. славянской культуры (ЯСК), 2013. 447 с.