Vokal ansambli

 
Laboratoriya ishlarini tashkil etish bo‘yicha ko‘rsatmalar 
Fan bo‘yicha laboratoriya ishlari namunaviy o‘quv rejada ko‘zda tutilmagan 
 
Kurs ishini tashkil etish bo‘yicha uslubiy ko‘rsatmalar 
Fan bo‘yicha kurs ishi namunaviy o‘quv  rejasida rejalashtirilmagan
 
 
Mustaqil ta‘limni tashkil etishning shakli va mazmuni 
Chop etilgan dasrliklar, o‘quv qo‘llanmalar, mutaxassis va mashhur 
xonandalarning ilmiy maqolalarini o‘qishlari va u yerdagi ilg‘or fikr-mulohazalarni 
va tajribalarni amalga oshirishlari  maqsadga muvofiq. Qo‘shiqning muallifi, uning 
ijodiy faoliyati, qo’shiqning o‘ziga xos jihatlari va o‘zbek milliy musiqa 
madaniyatida tutgan o‘rni haqida bilib olishi zarur. So‘ngra qo‘shiqning so‘zlari 
uning mazmunini anglab yetmog‘i lozim. Keyinchalik qo‘shiq musiqasini, avval 
kuyini o‘rganishdan boshlaydi, so‘ngra garmoniyasi va fortepiano partiyasini 
o‘rganishi kerak. Shundagina talaba qo‘shiqning tabiati, mazmuni va xarakterini 
idrok etishi mumkin bo‘ladi. 
Talabalar mustaqil ishni tayyorlashda muayyan fanning amaliy (yakka) 
ijrochilik xususiyatlarini hisobga olgan holda quyidagi shakllardan foydalanish 
tavsiya etiladi:    
- vokal fani bo‘yicha bilimlarini kengaytirish, ijro yo‘llarini mukammal 
o‘rganish; 
- vokal ijrochiligiga oid  manbalarni to‘plash va ularni  ijro qilishga erishish; 
- amaliy (yakka) ijrochilik ko‘nikmasini  mustahkamlash; 
- hududiy musiqiy uslublar bo‘yicha asarlarni janrlar asosida to‘plash; 
- vazn asoslari, nota va she’r matni ustida ish olib borish.