Virtual ta'lim muhiti zamonaviy ta'lim tizimining zarur tarkibiy qismi sifatida. Virtual ta'lim muhiti va masofaviy ta'lim: tushunchalarni tavsiflash

2-bob. Xarakterning virtual ish muhitiga ta'sirini tashkil etish.
2.1 Birdamlik muhiti rivojlanish vositasi sifatida ..................................
2.2 Birlik muhitida skriptlarni dasturlash .........................
Xulosa ..................................................
Adabiyotlar ......................................................................... 33

1. 
   Kirish
   

Zamonaviy sharoitda, mamlakatning ta'lim tizimiga axborot va kompyuter texnologiyalarini joriy qilish o'ta dolzarbligida, masofaviy ta'limning an'anaviy shakllarini to'ldiradigan ta'lim muassasalari soni ortib bormoqda. Bundan tashqari, bugungi kunda yoshlarning aksariyati shaxsiy kompyuterlarda yaxshi bilishadi va internetdan mohirlik bilan foydalanishadi; Odatda an'anaviy bosma adabiy adabiyotlarga qiziqish ko'rsatadigan materiallarni izlashdan ko'ra, global tarmoqqa murojaat qilish odatiydir. Afsuski, bu o'qituvchilar haqida gapirish mumkin emas, bu erda yosh avlod bizni jiddiy ravishda yiqitadi.
Bugungi kunda ko'pchilik - masofaviy ta'lim, virtual ta'lim, veb-ga asoslangan ta'lim va boshqa tushunchalar bilan tanish.
Ta'limni axborotlashtirish va yuqori malakali mutaxassislarning sifati va miqdori ortib borayotgan talablar, ta'limning yangi shakllarini shakllantirishga yordam beradigan innovatsion ta'lim metodlari va texnologiyalarini ishlab chiqish va amalga oshirish zarurligiga olib keladi, ular makon va tematik doiralar bilan chegaralanmaydi. Bu talablar virtual ta'lim g'oyasi bilan mos keladi, bu esa o'quvchilarning jo'g'rofiy joylashuvidan, ish joyidan qat'iy nazar, individual ta'lim yo'nalishini hisobga olgan holda Internet orqali yuqori sifatli ta'lim olish imkonini beradi.
O'qish joyi: fakultetning uch o'lchovli virtual ish muhiti asosida masofaviy o'qitish jarayoni.
Tadqiqot mavzusi: Fakultetning uch o'lchovli virtual ish muhitini tashkil etish.
Ishning maqsadi: virtual ish muhiti va foydalanuvchining o'zaro ta'sirini tashkil qilishning o'ziga xos xususiyatlarini o'rganish va ushbu bilimlarni amalda qo'llash.
Ishning vazifalari:
Virtual muhitni tashkil etishning o'ziga xos xususiyatlarini aniqlang.
Uch o'lchamli virtual ta'lim muhiti xususiyatlarini foydalanuvchining ish joyi sifatida o'rganish.
Fakultetning virtual ish muhiti bilan skriptlarni qo'llash orqali imkoniyatlarni o'rganib chiqing va foydalanuvchi bilan muloqotni tashkil qiling.

1.