«Виды организационно-технических средств и их влияние на качество обучения обучающихся начальных классов»

---

МИНИСТЕРСТВО ВЫСШЕГО И СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО 
ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН 
 
ТАШКЕНТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ 
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ НИЗАМИ 
 
Направление: «Управление образовательными учреждениями» 
 
Тема: «Виды организационно-технических средств и их влияние на 
качество обучения обучающихся начальных классов» 
 
КУРСОВАЯ РАБОТА 
 
 
Выполнила: Каримбердиева М.К. 
Научный руководитель: к.п.н., проф. Кадырова Р.М. 
Работа оценена на «___» баллов 
«___» ______________ 2022 года 
 
 
 
 
 
 

ТАШКЕНТ-2022 

---

- 3 - 
СОДЕРЖАНИЕ 
 
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 
I. 
 
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ 
АСПЕКТЫ 
ПРИМЕНЕНИЯ 
ТЕХНИЧЕСКИХ СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ 
1.1 Технические средства обучения, их виды и функции 
1.2 Развитие интеллекта младшего школьного возраста средствами 
компьютерных технологий. 
ГЛАВА II. ПУТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНИЧЕСКИХ СРЕДСТВ В 
ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
2.1 Влияние организационно технических средств на качество обучения 
учащихся начальных классов. 
2.2 Методические рекомендации по использованию организационных 
технических средств на качество обучения учащихся начальных классов. 
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 
ГЛОССАРИЙ