Вестник Донецкого педагогического института №3 2018 116 Бекжанова Наталья Сергеевна

 
 

---

Вестник Донецкого педагогического института № 3 2018 
121 
ЛИТЕРАТУРА 
1.
Владимиров А.И. Об инженерно-техническом образовании / А.И. Владимиров. – М.: ООО 
«Издательский дом Недра», 2011. – 81 с. 
2.
Минин М.Г. Педагогическая подготовка преподавателя инженерного вуза / М.Г. Минин , 
Г.Ф. Бестон , Э.Н. Беломестнова , В.С. Паканова // Высшее образование в России. – 2014. –
№ 4. – С. 20
‐
29.
3.
Мелецинек А. Инженерная педагогика / А. Мелициник. – М.: МАДИ (ТУ), 1998. – 185 с. 
4.
Приходько В.М., Сазонова З.С. Инженерная педагогика – основа профессиональной 
подготовки инженеров и научно
‐
педагогических кадров / В.М. Приходько , З.С. Сазонова // 
Высшее образование в России. – 2014. – № 4. – С. 6
‐
12.
5.
Указ Президента РФ от 01.12.2016 N 642 "О Стратегии научно-технологического развития 
Российской Федерации". 
6.
Постановление Законодательного Собрания Ростовской области от 30.10.2007 № 2067 
«Об утверждении Стратегии социально-экономического развития Ростовской области на 
период до 2020 года» 
7.
Указ Президента Российской Федерации от 7 мая 2018 г. N 204 "О национальных целях и 
стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года". 
 
 
Добродон Елена Владимировна 
аспирант кафедры педагогики 
ГОУ ВПО «Донецкий национальный университет» 
(г. Донецк, ДНР) 
 
УДК 378.6 
 
СОВРЕМЕННАЯ ВОЕННАЯ ПЕДАГОГИКА:
ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ 
 
MODERN MILITARY PEDAGOGY: PROBLEMS AND PROSPECTS 
 
В данной статье рассмотрены вопросы развития военной педагогики как средство, 
необходимое для разносторонней подготовки будущих офицеров, современные проблемы 
военно-педагогических 
исследований 
дидактики 
и 
воспитания 
военнослужащих. 
Уточняются методологические основы отечественной военной педагогики и применение ее 
в современных условиях развития военного образования, затронуты вопросы уровня 
компетенции офицеров при работе с личным составом. Отражены особенности 
формирования военно-профессиональных компетенций.