Вазирлиги ўзбекистон давлат жаҳон тиллари университети

Ёш физиологияси ва гигиена фанининг бошқа фанлар билан алоқаси 
ва қисқача тарихи 
Ёш физиологияси фани бошқа биология фанлари билан чамбарчас боғлиқ 
ва у бошқа фанлардаги далиллардан кенг фойдаланади. Масалан, одамнинг 
индивидуал тараққиётини мукаммал ўрганиш учун ёш физиологияси фани 
ҳужайра физиологияси, гистологияси ва эмбриологиясининг маълумотларига 
асосланади. Ёш физиологияси ривожланиши ва ютуқлари бошқа фанларнинг 
ривожланиши билан боғлиқдир. Масалан, педиатрия, болалар травматологияси ва 
жарроҳлиги, антропология ва геронтология, гигиена билан яқиндан боғлиқ. Ёш 
физиологияси ва гигиена фани анатомия, гистология, цитология ва бошқа барча 
тиббиёт ва педагогика фанлари билан узқий боғлиқ. Ёш физиологияси ва гигиена 
фани ўз фаолияти давомида умумий гигиена, умумий физиология, 
микробиология, эпидемиология, биокимё, болалар клиникаси, руҳияти, 
педогогика тавсиялари ҳамда ютуқларидан фойдаланади. 
Ёш физиологияси фанининг педагогика ва психология фанлари учун 
аҳамияти. Ўсиб бораётган организмда аъзо ва тизимларнинг морфо-функционал 
шаклланишини билиш педагог ва психологлар учун жуда муҳим. Тарбия ва 
ўқитишнинг самарадорлиги болалар организмининг анатомо-физиологик 
ҳолатларини эътиборга олгандагина юқори бўлади. Бола организмининг 
функционал ҳолатини ҳамда ахборотларни қабул қилиш даражасини 
билгандагина, унга тўғри жисмоний ва ақлий машқларни белгилаш мумкин. Ўсиб 
бораётган организмнинг психологик хусусиятларини тушуниш ҳам ёш 

---

8 
физиологияси фанининг аҳамияти катта. Болаларнинг бош мия функцияларини 
ўрганиш, уларнинг психик ва психофизиологик хусусиятларини аниқлаш муҳим 
аҳамият касб этади. Болаларнинг диққати, қобилияти ва бошқа психо-физиологик 
кўрсаткичларининг қай даражада эканлигини билиб олишда ҳам ёш физиологияси 
фани фундаментал асос бўлиб хизмат қилади.