Vazirligi nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika

Talabalar mustaqil ta’lim olish faoliyatiga pedagogik rahbarlik, boshqarishni tashkil qilish texnologiyasi:

• 
  pedagogik rahbarlik talabalar mustaqil ta’lim olish faoliyatini takomillashtirish sharti hisoblanadi. Pedagogik rahbarlik samaradorligi bir qator omillar, eng avvalo, o‘qituvchi shaxsi, uning obro‘siga bog‘liq.
  

Pedagogik rahbarlik metodikasi o‘qituvchiga qo‘yiladigan quyidagi talablar orqali aniqlanadi:

• 
  talabalarning individual xususiyatlari darajasini bilish;
  
• 
  har bir talabaning shaxsiy qobiliyatini loyihalash ko‘nikmasi;
  
• 
  talabalarning rivojlanish darajalarini bilish.
  

Shunday qilib, talabalarning mustaqil ta’lim olish faoliyati murakkab bilish jarayoni bo‘lib, talabalar zaruriy aqliy qiziqishlik bilan o‘rganilayotgan

predmetlar, hodisalarni tahlil qilish va umumlashtirishga mustaqil yondoshgan paytda o‘z samarasini beradi.

Tadqiqotda ishlab chiqilgan ushbu bo‘lajak rassom-talabalarning mustaqil ta’lim olish faoliyati modelida ularning mustaqil ta’lim olish faoliyatini tashkil qilish va boshqarish texnologiyasi muhim o‘rin tutadi.

3.