Vayskulov Ramazon Alisher o’g’li Ilmiy rahbar: dots. G. P. Erkayeva Qarshi-2021

Vayskulov Ramazon Alisher o’g’li
Ilmiy rahbar: dots. G. P. Erkayeva
Qarshi-2021
O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O’RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI QARSHI DAVLAT UNIVERSITETI
PEDAGOGIKA FAKULTETI
Boshlang’ich TA’LIM KAFEDRASI
 Xolliyeva Ro’yab
“5A111701 Ta’lim tarbiya nazariyasi va metodikasi (boshlang’ich ta’lim) mutaxassisligi bo’yicha magistr ilmiy darajasini olish uchun
 “Boshlang’ich sinf ona tili darslarida o’quvchilar xotirasini o’stirishning pedagogik va psixologik asoslari”
mavzusida yozgan
MAGISTRLIK DISSERTATSIYASI HISOBOTI
MUNDARIJA

• MUNDARIJA
• KIRISH
• 1 BOB. Zamonaviy tadqiqotlarda boshlang’ich sinf o’quvchilari xotirasini rivojlantirishning nazariy asoslari.
• Boshlang’ich sinf ona tili darslari samaradorligini oshirish –pedagogik muammo sifatida .
• 1.2.Shaxs xotirasini rivojlantirishning nazariy jihatlari.
• Kichik maktab yoshidagi bolalar ona tili ta’limiga tayyorgarligining psixologik-pedagogic xususiyatlari.
• 2-BOB. Boshlang’ich sinf ona tili darslarida xotirani o’stirish metodikasi.
• 2.1 Didaktik o’yinlar asosida o’quvchilar xotirasini o’stirish yo’llari.
• 2.2 Boshlang’ich sinf ona tili darslarida xotira mashqlari orqali ta’lim sifatini oshirish usullari.
• 3 BOB.Tadqiqot muammosiga doir olib borilgan tajriba-sinov ishlari mazmuni.
• 3.1. O’quvchilar xotirasining rivojlanganlik darajalarini aniqlash metodikasi.
• 3.2. Tajriba-sinov ishlari natijalarini yakuniy tahlili.
• Xulosa
• Foydalanilgan adabiyotlar
• Ilovalar.

MAGISTRLIK ISHINING DOLZARBLIGI

• Xotira bolalarning dunyoni anlashida,voqea hodisalarni o’rganishda,bilimlarni o’zlashtirishda nutqni o’zlashtirishida,kommunikativ jarayonda muhim ahamiyatga ega.Bunda o’qituvchining vazifasi esa bolalarning xotirasini individual o’ziga xosliklarini inobatga olgan xolda ona tili ta’limiga optimal yondashuvni va ta’lim metodlarini tanlashdan iborat hisoblanadi.