Вахабова дилрабо бахтияровна


Ўқув фаолиятидан кутиладиган натижалар



Download 2,8 Mb.
bet34/41
Sana12.04.2022
Hajmi2,8 Mb.
#546740
1   ...   30   31   32   33   34   35   36   37   ...   41
Bog'liq
Наби акадан 1

Ўқув фаолиятидан кутиладиган натижалар:

  • волейбол спорт тури ҳақида тушунча бериш;

  • волейболни долзарб масалалари ва унга ўргатишни психологик асосларини ёритиб бериш;

  • муаммоли вазифаларни ечишда назарий психологик билимларни амалий қўллаш кўникмасини шакллантириш;

  • муаммони аниқлаб, уни ҳал қилишда психологик ечим топиш.

Ушбу кейсни муваффақиятли амалга ошириш учун олдиндан талабалар қуйидаги билим ва кўникмаларга эга бўлмоқлари зарур:
Талаба билиши керак:
- Спортчиларни техник тайёрлаш психологик асосларни очиб бериш учун волейбол спорт турининг жисмоний тарбия тизимидаги аҳамияти, спорт турининг жаҳонда ва республикамизда ривожланиш тарихи; машғулот жараёнининг тузилиши; шуғулланувчиларнинг жинси, ёши, жисмоний тайёргарлик хусусиятига қараб машғулотларни режалаштириш, ўтказиш ва юкламаларни меъёрлаш талабларини билиши керак;
- волейболчини техник тайёлашнинг психологик ассларини, волейбол техникаси ва тактикасини бажаришга ўргатиш; волейбол бўйича турли лавозимларда хакамлик қилиш, волейбол спорт турида илмий-тадқиқот ишларни олиб бориш; волейбол спорт турининг психологик воситалари ва услубларидан фойдаланиш, волейбол спорт турига спортчиларни психологик тайёргарлига қараб саралаш кўникмаларига эга бўлиши керак;
- машғулот жараёнини ва мусобақаларни ташкил этиш, ўтказиш; машғулот юкламаларни оптимал режалаштириш; спортчилар устидан педагогик назорат қилиш; спортчилар билан маънавий-маърифий ва тарбиявий ишлар олиб бориш, волейбол моделлаштриш ва башорат қилиш малакаларига эга бўлиши керак.
Саф машқлари, саф усуллари, сафланиш ва қайта сафланишлар, жойдан-жойга кўчиш, орани очиш ва яқинлаштириш, саф, зич саф, ораси очиқ саф, «САФЛАН!», «ТУГРИ!», «КАДАМ БОС!», «ГУРУХ— ТУХТА!», «КИСКА — КАДАМ!», «ЖОЙДА», Орани очиш ва яқинлаштириш.
Талаба амалга ошириши керак:
- мавзуни мустақил ўрганади; муаммонинг моҳиятини аниқлаштиради; маълумотларни танқидий нуқтаи назардан кўриб чиқиб, мустақил қарор қабул қилишни ўрганади; ўз нуқтаи назарига эга бўлиб, мантиқий хулоса чиқаради; ўқув маълумотлар билан мустақил ишлайди; маълумотларни таққослайди, таҳлил қилади ва умумлаштиради;
Талаба эга бўлмоғи керак:

  • коммуникатив кўникмаларга; тақдимот кўникмаларига; ҳамкорликдаги ишлар кўникмаларига; муаммоли вазиятларни таҳлил қилиш кўникмаларига.


Download 2,8 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   30   31   32   33   34   35   36   37   ...   41




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish