В настоящее время объектом активного изучения лингводидактики стало

 
 
Table 3. Goals of EL teaching and learning 
 
Goals of EL teaching and learning 
Practical 
goal: to learn 
to commu-
nicate in the 
English 
language 
(speaking, 
listening, 
reading and 
writing) 
Cultural goal: 
to form students 
world outlook, 
ideological 
conviction, 
patriotism, 
morality, self-
responsibility for 
occurring around 
and aesthetic and 
spiritual 
development of 
the individual. 
 
Developmental 
goal: to 
develop 
intellectual, 
sensory and 
motivated 
peculiarities  
Educational 
goal: to 
develop 
memory and 
logical 
thinking; to 
ascend pupils’ 
levels of 
knowledge 
and general 
culture. 
 
 
Questions: 
 
1.  How  do  you  explain  the  term  “goal  of  teaching  and 
learning?” 
2. What are the main goals of teaching English? 
3.  How can the practical goal of teaching English be carried out 
during the lesson? 
4. What are the tasks of the cultural goal of teaching English? 
5. What kind of interconnection is there between these goals? 

---

 
31 
6. Give the explanation of terms “goal” and “means”? 
 
Tasks: 
 
1.  Identify  practical,  educational,  cultural  and  developmental 
goals of any lesson’s topic, for instance “My favorite writer”.  
2. Here are some questions to be discussed. Read them and give 
your own opinions. 
What do you think … 
*The  main  focus  in  a  language  class  should  be  on  meaning  or 
on grammar. 
*Language learners need immediate or long-term rewards. 
*The  language  classroom  should  have  plenty  of  meaningful  or 
rote learning. 
*A teacher’s feedback to students should be given frequently or 
infrequently, so students will develop independence. 
*A  communicative  class  should  give  special  attention  to 
accuracy or fluency. 
*  Language  learners  learn  best  by  using  plenty  of  analysis  or 
intuition. 
3. Various writers have attempted to establish lists of individual 
characteristics  which  have  some  bearing  on  FL  learning.  Tick  the 
most important for successful mastering English. You can add other 
items. 
Ability or aptitude ___ 
Learning style____ 
Motivation____