«Узбекистан-государство с великим будущим

I. Актуализация необходимых (прежних) знаний:
1) Орг. момент: разговорная пятиминутка, создание мотивации
2) Опрос домашнего задания: В виде фронтального и индивидуального опроса, проверка письменной работы.
II. Формирование новых знаний. Презентация нового материала по теме: «Научный стиль в его устной и письменной разновидности: учебник, статья, научная монография, диссертация, аннотация, резюме, рецензия»
Вводное слово преподавателя:
Задание 1. Прочитайте, сравните тексты, определите стиль речи.
Текст 1. Встретились два друга. Делятся впечатлениями о телепередаче.
- Вчера посмотрел передачу « В мире животных». Узнал много интересного о зверьках - горностаях. Они такие проворные и смешные. Бегают быстро, как молния.
Текст 2. Горностай – ценный пушной зверек семейства куньих. Летом мех буровато - рыжий, зимой снежно – белый, кончик хвоста черный в течение всего года. Длина тела самца около25 см, длина хвоста до 10 см самки намного меньше. Распространен в Европе, Азии и Северной Америке. Обитает чаще всего в долинах рек, близ озер, тростниковых зарослей, но встречается и в лесах, перелесках, горных россыпях и на полях.
Основная функция научного стиля – передача логической информации и доказательство её истинности (при полном отсутствии выражения эмоций). В зависимости от тематики обычно выделяют научно-техническую, научно-естественную, научно-гуманитарную разновидности научной речи. Кроме того, в зависимости от конкретных задач и сферы использования можно выделить такие подстили, как:
1) собственно научный – монография (научный труд, углубленно разрабатывающий одну тему, один круг вопросов), статья, доклад и др.;
2) научно-информативный – реферат (краткое изложение содержания научной работы), аннотация (краткая характеристика книги, статьи и т. п.), учебник, учебное пособие и др.;
3) научно-популярный – очерк, книга, лекция и др.
Цель научного стиля – сообщение, объяснение научных результатов. Обычная форма реализации этого стиля – монолог. В научном стиле широко используются следующие языковые средства: специальные слова, термины; сложные синтаксические конструкции, цепочка родительного падежа. Научному стилю присуще логичность, ясность, точность, краткость. Слова употребляются преимущественно в прямом значении. Эмоционально-экспрессивные используются очень редко. В текстах научного стиля необходимы ссылки на источники, цитаты.


Задание 2.Укажите, какие синонимы могут сочетаться со словами, помещенными в скобках.
Очевидный, ясный (объяснение, вопрос, небо, ошибка); коричневый, карий (платье, глаза, краска, ткань); толстый, полный (тетрадь, женщина, палка, стакан); заграничный, иностранный (гости, вещи, языки, писатели)