ЎҚув-услубий мажмуа

 

Бахолаш мезони: 
 
100%-86% 
85%-71% 
70-55% 
54%-37% 
36% ва ундан 
кам 
40-34,4-аъло 
34-28,4-яхши 
28-22-урта 21,6-14,8-
қоникарсиз 
14,4 ва ундан 
кам-ёмон 
 
 
 
6. Малака, кўникма ва билимни текшириш усуллари
- оғзаки; 
-
ёзма; 
-
органайзерлар; 
-
тест; 

---

59 
-
вазиятли масалалар ечиш; 
-
эгалланган амалий кўникмаларни намойиш этиш; 
 
 
 
6.1.Талабалар билми, кўникма ва махоратини баҳолашда қўлланиладиган назорат 
мезонлари 
Жорий назоратни баҳолаш мезони 

№№ 
Ўзлаш
тириш 
(%) ва 
баллард
а 
 
Баҳо 
 
Талабанинг билим даражаси
1. 
96-100 
Аъло «5» 

Топографик анатомия ва оператив 
жаррохлик
фанининг мақсади ва вазифаларини 
билиш; 

Топографик 
анатомияни 
урганиш 
усулларини тушунтириш; 

Голотопия,скелетотопия,синтопия 
тушунчаларини билиш; 

Операциялар турларини билиш; 

Жарроҳлик асбоблари. Тўқималарни 
ажратиш ва бирлаштиришни билиш; 

Чок 
ва 
тугунлар 
қўйиш. 
Оғриқсизлантириш 
усуллари 
ва 
бажариш техникасини билиш; 

Қон кетишини тўхтатиш усулларини 
билиш 

Жароҳатга 
бирламчи 
жарроҳлик 
ишлов беришусулларин тушунтириш; 
№ 
Бахо 
Аъло
Яхши
Ўрта
Қониқарсиз Ёмон 
 
 
Ўзлаштириш % 
ҳисобида 
100%-86% 
85%-
71% 
70-55% 
54%-37% 
36% ва 
ундан 
кам 
1 
Назарий кисм 
20-17,2 
балл 
17-14,2 
балл 
14-11 
балл 
10,8-7,4 
балл 
7,2 балл 
2 
Аналитик кисм: 
органайзер 
15-12,9балл 
12,7-10,6 
балл 
10,5-8,25 
балл 
8,1-5,5 
балл 
5,4 балл 
3 
Тест 
15-12,9балл 
12,7-10,6 
балл 
10,5-8,25 
балл 
8,1-5,5 
балл 
5,4 балл 
4 
Амалий кисм 
40-34,4-
балл 
34-
28,4балл 
28-
22балл 
21,6-14,8 
балл 
14,4 
балл 
5 
Назорат саволлари 
10-8,6 
8,5-7,1 
7,0-5,5 
5,4-3,7 
3,6 балл 
 

---

60 

Вазиятли масалаларни ечади, 
жавобларни тўлиқ
асослаб беради.;

Интерактив ўйинлада фаол иштирок 
этади 

ТМИ аъло даражада бажарилган ва6-7 
интернет 
маълумотларидан 
фойдаланилган.ни; 
2. 
91-95 Аъло «5» 

Топографик анатомия ва оператив 
жаррохлик
фанининг мақсади ва вазифаларини 
билиш; 

Топографик 
анатомияни 
урганиш 
усулларини тушунтириш; 

Голотопия,скелетотопия,синтопия 
тушунчаларини билиш; 

Операциялар турларини билиш; 

Жарроҳлик асбоблари. Тўқималарни 
ажратиш ва бирлаштиришни билиш; 

Чок 
ва 
тугунлар 
қўйиш. 
Оғриқсизлантириш 
усуллари 
ва 
бажариш техникасини билиш; 

Қон кетишини тўхтатиш усулларини 
билиш 

Жароҳатга 
бирламчи 
жарроҳлик 
ишлов беришусулларин тушунтириш; 

Вазиятли масалаларни ечишда 1-2 та 
кичик хатога йўл қўяди; 

Интерактив ўйинлада фаол иштирок 
этади 

ТМИ аъло даражада бажарилган ва 5-
6 интернет маълумотларидан 
фойдаланилган. 
3. 
86-90 Аъло «5» 

Топографик анатомия ва оператив 
жаррохлик
фанининг мақсади ва вазифаларини 
билиш; 

Топографик 
анатомияни 
урганиш 
усулларини тушунтириш; 

Голотопия,скелетотопия,синтопия 
тушунчаларини билиш; 

Операциялар турларини билиш; 

Жарроҳлик асбоблари. Тўқималарни 

---

61 
ажратиш ва бирлаштиришни билиш; 

Чок 
ва 
тугунлар 
қўйиш. 
Оғриқсизлантириш 
усуллари 
ва 
бажариш техникасини билиш; 

Қон кетишини тўхтатиш усулларини 
билиш 

Жароҳатга 
бирламчи 
жарроҳлик 
ишлов беришусулларин тушунтириш; 

Вазиятли масалаларни ечишда 2-3 та 
кичик хатога йўл қўяди; 

Интерактив ўйинлада фаол иштирок 
этади 

ТМИ аъло даражада бажарилган ва 4-
5 интернет маълумотларидан 
фойдаланилган. 
4. 
81-85 Яхши «4» 

Топографик анатомия ва оператив 
жаррохлик
фанининг мақсади ва вазифаларини 
тушинтириб бера олмаслик. 

Топографик 
анатомияни урганиш 
усулларини тушунтириш; 

Голотопия,скелетотопия,синтопия 
тушунчаларини билиш; 

Операциялар турларини билиш; 

Жарроҳлик асбоблари. Тўқималарни 
ажратиш ва бирлаштиришни билиш; 

Чок 
ва 
тугунлар 
қўйиш. 
Оғриқсизлантириш 
усуллари 
ва 
бажариш техникасини билиш; 

Қон кетишини тўхтатиш усулларини 
билиш 

Жароҳатга 
бирламчи 
жарроҳлик 
ишлов беришусулларин тушунтириш; 

Вазиятли масалаларни ечишда 3-4 та 
кичик хатога йўл қўяди; 

Интерактив ўйинлада фаол иштирок 
этади 

ТМИ яхши даражада бажарилган ва 3-
4 интернет маълумотларидан 
фойдаланилган. 
5. 
76-80 
Яхши 
«4»» 

Топографик анатомия ва оператив 
жаррохлик
фанининг мақсади ва вазифаларини 

---

62 
тушинтириб бера олмаслик. 

Топографик 
анатомияни урганиш 
усулларини тушунтириш; 

Голотопия,скелетотопия,синтопия 
тушунчаларини билиш; 

Операциялар турларини билиш; 

Жарроҳлик асбоблари. Тўқималарни 
ажратиш ва бирлаштиришни билиш; 

Чок 
ва 
тугунлар 
қўйиш. 
Оғриқсизлантириш 
усуллари 
ва 
бажариш техникасини билиш; 

Қон кетишини тўхтатиш усулларини 
билиш 

Жароҳатга 
бирламчи 
жарроҳлик 
ишлов беришусулларин тушунтириш; 

Вазиятли масалаларни ечишда 
хатоларга йўл қўяди;

Интерактив ўйинлада фаол иштирок 
этади 

ТМИ яхши даражада бажарилган ва 3-
4 интернет маълумотларидан 
фойдаланилган. 
6. 
71-75 Яхши «4» 

Топографик анатомия ва оператив 
жаррохлик
фанининг мақсади ва вазифаларини 
тушинтириб бера олмаслик. 

Голотопия,скелетотопия,синтопия 
тушунчаларини билиш; 

Операциялар турларини билиш; 

Жарроҳлик асбоблари. Тўқималарни 
ажратиш ва бирлаштиришни билиш; 

Чок 
ва 
тугунлар 
қўйиш. 
Оғриқсизлантириш 
усуллари 
ва 
бажариш техникасини билиш; 

Қон кетишини тўхтатиш усулларини 
билиш 

Жароҳатга 
бирламчи 
жарроҳлик 
ишлов беришусулларин тушунтириш; 

Вазиятли масалаларни ечишда 
анчагина хатоларга йўл қўяди, 
жавобларни тўлиқ асослаб бера 
олмайди;

Интерактив ўйинлада фаол иштирок 

---

63 
этади, мустақил ҳулоса чиқара 
олмайди 

ТМИ яхши даражада бажарилган ва 3-
4 интернет маълумотларидан 
фойдаланилган 
7. 
66-70 Қониқарл
и «3» 

Топографик анатомия ва оператив 
жаррохлик
фанининг мақсади ва вазифаларини 
тушинтириб бера олмаслик. 

Голотопия,скелетотопия,синтопия 
тушунчаларини тушинтириб бера 
олмаслик; 

Операциялар турларини билиш; 

Жарроҳлик асбоблари. Тўқималарни 
ажратиш ва бирлаштиришни билиш; 

Чок 
ва 
тугунлар 
қўйиш. 
Оғриқсизлантириш 
усуллари 
ва 
бажариш техникасини билиш; 

Қон кетишини тўхтатиш усулларини 
билиш 

Жароҳатга 
бирламчи 
жарроҳлик 
ишлов беришусулларин тушунтириш; 

Вазиятли масалаларни ечишда 
анчагина хатоларга йўл қўяди, 
жавобларни тўлиқ асослаб бера 
олмайди;

Интерактив ўйинлада фаол иштирок 
этади, мустақил ҳулоса чиқара 
олмайди 

ТМИ яхши даражада бажарилган ва 3-
4 интернет маълумотларидан 
фойдаланилган 
8. 
61-65 Қониқарл
и «3» 

Топографик анатомия ва оператив 
жаррохлик
фанининг мақсади ва вазифаларини 
тушинтириб бера олмаслик. 

Голотопия,скелетотопия,синтопия 
тушунчаларини тушинтириб бера 
олмаслик; 

Операциялар турларини билиш; 

Жарроҳлик асбоблари. Тўқималарни 
ажратиш ва бирлаштиришни билиш; 

Чок 
ва 
тугунлар 
қўйиш. 

---

64 
Оғриқсизлантириш 
усуллари 
ва 
бажариш техникасини билиш; 

Қон кетишини тўхтатиш усулларини 
билиш 

Жароҳатга 
бирламчи 
жарроҳлик 
ишлов беришусулларин тушунтириш; 

Вазиятли масалаларни мустакил тўғри 
ва ижодий еча олмайди, жавобларни 
тўлиқ асослаб беролмайди.;

Интерактив ўйинлада нофаол, уларни 
ечишда ижодий хулоса ва таҳлил 
қилмайди

ТМИ қониқарли даражада бажарилган 
ва ва маърузасини ўқишда хатоларга 
йўл қўяди. 
9. 
55-60 Қониқарл
и «3» 

Топографик анатомия ва оператив 
жаррохлик
фанининг мақсади ва вазифаларини 
тушинтириб бера олмаслик. 

Голотопия,скелетотопия,синтопия 
тушунчаларини тушинтириб бера 
олмаслик; 

Жарроҳлик асбоблари. Тўқималарни 
ажратиш 
ва 
бирлаштиришни 
билмаслик; 

Чок 
ва 
тугунлар 
қўйиш. 
Оғриқсизлантириш 
усуллари 
ва 
бажариш техникасини билиш; 

Қон кетишини тўхтатиш усулларини 
билиш 

Жароҳатга 
бирламчи 
жарроҳлик 
ишлов беришусулларин тушунтириш; 

Вазиятли масалаларни фақат ўқитувчи 
ёрдамидагина ечади, жавобларни 
тўлиқ асослаб беролмайди.;

Интерактив ўйинлада нофаол, уларни 
ечишда ижодий хулоса ва таҳлил 
қилмайди

ТМИ қониқарли даражада бажарилган 
ва ва маърузасини ўқишда хатоларга 
йўл қўяди. Маъруза дафтари йўқ. 
Мустақил ишни маъруза қилиб ўкиб 
беролмайди. 

---

65 
10. 
50-54 

Топографик анатомия ва оператив 
жаррохлик
фанининг мақсади ва вазифаларини 
тушинтириб бера олмаслик. 

Голотопия,скелетотопия,синтопия 
тушунчаларини тушинтириб бера 
олмаслик; 

Қон кетишини тўхтатиш усулларини 
билмаслик 

Жароҳатга 
бирламчи 
жарроҳлик 
ишлов 
беришусулларин 
тушунтиришда кийналади; 

Вазиятли масалаларни еча олмайди, 
тестларни асосий кисми нотўғри 
ечилган. Жавоб атиги 40% берилган.

Интерактив ўйинлада нофаол, уларни 
ечишда ижодий хулоса ва таҳлил 
қилмайди

ТМИ бажаришда хатоликларга йўл 
қўйилган.. 
11. 
46-49 Қониқарс
из 
«2» 

Топографик анатомия ва оператив 
жаррохлик
фанининг мақсади ва вазифаларини 
тушинтириб бера олмаслик. 

Голотопия,скелетотопия,синтопия 
тушунчаларини тушинтириб бера 
олмаслик; 

Қон кетишини тўхтатиш усулларини 
билмаслик 

Жароҳатга 
бирламчи 
жарроҳлик 
ишлов 
беришусулларин 
тушунтиришда кийналади; 

Вазиятли масалаларни еча олмайди, 
тестларни Вазиятли масалаларни еча 
олмайди, тестларни асосий кисми 
нотўғри ечилган. Жавоб атиги 40% 
берилган.

Интерактив ўйинлада нофаол, уларни 
ечишда ижодий хулоса ва таҳлил 
қилмайди

ТМИ бажаришда хатоликларга йўл 
қўйилган.. 
12. 
41-45 Қониқарс

Топографик анатомия ва оператив 

---

66 
из 
«2» 
жаррохлик
фанининг мақсади ва вазифаларини 
тушинтириб бера олмаслик. 

Голотопия,скелетотопия,синтопия 
тушунчаларини тушинтириб бера 
олмаслик; 

Қон кетишини тўхтатиш усулларини 
билмаслик 

Саволларга жавоб берганда фақат 1/5 
қисми тўғри Вазиятли масалаларни 
еча олмайди, тестларни асосий кисми 
нотўғри ечилган. Жавоб атиги 40% 
берилган. Иш натижалари нотўғри 
ёзилган. 

ТМИ бажаришда хатоликларга йўл 
қўйилган.. 
13. 
36-40 Қониқарс
из 
«2» 

Топографик анатомия ва оператив 
жаррохлик
фанининг мақсади ва вазифаларини 
тушинтириб бера олмаслик. 

Саволларга жавоб берганда фақат 
1/10 қисми тўғри

Вазиятли масалаларни еча олмайди, 
тестларни асосий кисми нотўғри 
ечилган. Жавоб атиги 20% берилган. 
Иш натижалари нотўғри ёзилган. 

ТМИ бажаришда хатоликларга йўл 
қўйилган. 
14. 
31-35 Қониқарс
из 
«2» 

Топографик анатомия ва оператив 
жаррохлик
фанининг мақсади ва вазифаларини 
тушинтириб бера олмаслик. 

Саволларга жавоб берганда фақат 
1/10 қисми тўғри

Вазиятли масалалар нотўғри 
ишланган, тестлар нотўғри ечилган.. 
Иш натижалари нотўғри ёзилган. 

ТМИ бажарилмаган..