ЎҚув-услубий мажмуа фарғона 20

Фаннинг мазмуни ва моҳияти билан таништириш;

Фан бўйича умумий тушунчани шакллантириш.
\Суғурта пайдо бўлиши ва ривожланишини ўргатиш.
3.Суғурта иқтисодий категориясининг муҳим белгилари очиб бериш
4.Суғурта бозор инфратузил маси нинг таркибий қисми.эканлигини тушунтириш
4. Суғурта фондлари ҳақида тушунча.бериш
5.Суғуртанинг функциялари тушунтириш
7.Суғурта атаамалари ва тушунчалар ёритиб бериш
8.Суғурта заҳираларини шаклланиши билан боғлиқ атамаларни тушунтириш
9.Суғурта заҳираларидан фойдаланиш билан боғлиқ атама ва тушунчаларни баён этиш .
10.Халқаро суғурта ташкилотлари орқали киритилган атамалар ўрганиш

Ўқитувчининг вазифалари:	Ўқув фаолиятининг натижалари:
Фаннинг мазмуни ва моҳияти билан таништириш; Фан бўйича умумий тушунчани шакллантириш. \Суғурта пайдо бўлиши ва ривожланишини ўргатиш. 3.Суғурта иқтисодий категориясининг муҳим белгилари очиб бериш 4.Суғурта бозор инфратузил маси нинг таркибий қисми.эканлигини тушунтириш 4. Суғурта фондлари ҳақида тушунча.бериш 5.Суғуртанинг функциялари тушунтириш 7.Суғурта атаамалари ва тушунчалар ёритиб бериш 8.Суғурта заҳираларини шаклланиши билан боғлиқ атамаларни тушунтириш 9.Суғурта заҳираларидан фойдаланиш билан боғлиқ атама ва тушунчаларни баён этиш . 10.Халқаро суғурта ташкилотлари орқали киритилган атамалар ўргатиш	1.Фан бўйича умумий тушунчани хосил қиладилар. 2.Суғурта пайдо бўлиши ва ривожланишини ўрганадилар. 3.Суғурта иқтисодий категориясининг муҳим белгилари ни билиб оладилар 4.Суғурта бозор инфратузилмасининг таркибий қисми эканлиги хақида тушунчага эга бўладилар 4. Суғурта фондлари ҳақида тушунча.хосил қилади 6.Суғуртанинг функцияларини ўрганадилар 7.Суғурта атаамалари ва тушунчаларини билиб олади. 8. Суғурта заҳираларини шаклланиши билан боғлиқ атамалар хақида маълумотга эга бўладилар. 9. Суғурта заҳираларидан фойдаланиш билан боғлиқ атама ва тушунчалар ни ўрганадилар. 10.Халқаро суғурта ташкилотлари орқали киритилган атамалархақида тушунча хосил қиладилар
Ўқитиш усуллари	Мухокама, савол-жавоб, мавзуга йўналтирилтирувчи саволлар.
Ўқитиш воситалари	Тарқатма материаллар, слайдлар орқали компғютер ёки проектор ёрдамида тақдимот.
Ўкитиш шакли	Жамоа билан ва гуруҳларда ишлаш.
Ўкитиш шартлари	Проектор ёки компғютер орқали тақдимот ўтказишга ихтисослашган аудитория.
Мониторинг ва баҳолаш	Оғзаки назорат, савол-жавоб, ўз-ўзини назорат қилиш, рейтинг тизими асосида баҳолаш.

1-амалий машғулот: Суғуртанинг иқтисодий моҳияти ва функциялари
Амалий машғулотнинг олиб бориш технологияси.
(1-машғулот)

2-соат	Талабалар сони 25-30та
Ўқув машғулотининг шакли	Семинар машғулоти
Машғулот режаси	1. Суғуртанинг моҳияти ва зарурияти 2.Суғуртанинг ўзига xос xусусиятлари 3Суғуртанинг (иқтисодиy) функциялари
Ўқув машғулотининг мақсади