ЎҚув-услубий мажмуа фарғона 20

Ўқитиш усуллари
Тушунтириш, савол-жавоб
Ўқитиш воситалари	Слайдлар орқали тақдимот
Ўқитиш шакли	Жамоа билан ишлаш
Ўқитиш шартлари	Проектор орқали тақдимот ўтказишга ихтисослашган аудитория, оқ доска, флип-чатка
Мониторинг ва баҳолаш	Визуал назорат, савол-жавоб, тест билан баҳолаш

1-Маъруза. Мавзу: Суғуртанинг иқтисодий моҳияти ва функциялари

– (2 соат).

1-маърузанинг технологик картаси

Жараёнлар ва вақти	Фаолиятнинг мазмуни
	Ўқитувчи	Тингловчилар
1-босқич. Кириш (15 минут )	1. Ўқув курси номини айтиб, курс доирасида дастлабки умумий тасаввурни беради ҳамда услубий ҳамда ташкилий томонлари билан таништиради. 2. Курс бўйича ўтиладиган барча мавзуларни таништиради. 3. Маъруза, амалиёт ва мустақил таълим соатлари билан таништиради. 4. Рейтинг тизими ва уни мазкур фанда қўллаш тартиби тўғрисида маълумот беради. 5. Жорий, оралиқ ва якуний назорат балларини тушунтириб беради. 6. Баҳолаш мезонини тушунтириб беради. 7. Жорий, оралиқ ва якуний назорат шаклларини тушунтириб беради. 8. Фани ўрганиш учун зарур бўлган асосий ва қўшимча адабиётлар рўйхати билан таништиради. 9. Биринчи маъруза мавзуси билан таништиради, унинг мақсадини баён қилади.	1. Тинглашади ва ўзларида қайд қилиб боришади. 2. Тинглашади ва ўзларида қайд қилиб боришади. 3. ЎУМ га қарашадилар. 4. ЎУМ га қарашадилар. 5. Ёзиб оладилар.
2-босқич Билимларни фаоллаштириш (10 минут)	Фанга оид бошка курслардан олинган билимларни эсга солиш мақсадида “Блиц сўров” усулида савол – жавоб ўтказилади.(2-илова)	Саволларга жавоб беришади.
3-босқич Асосий (45 минут)	1. Мавзуга оид режа саволларини эълон қилади: 1.1.Суғуртанинг моҳияти ва зарурияти 1.2.Суғуртанинг ўзига xос xусусиятлари 1.3Суғуртанинг (иқтисодий) функциялари. 2. Мавзуни режа бўйича тушунтиради. Ҳар бир саволнинг охирида қисқача мухокама асосида умумлаштирувчи фикр баён этилади. Мавзуни баён этиш слайдлар намойиш қилиш билан олиб борилади (3-9 илова). 3.Тингловчиларга саволлар билан мурожаат этади (6 илова) ва “Ақлий хужум” усулидан фойдаланиб, барча ғояларни доскага ёзиб боради (“Ақлий хужум” қоидаси 7 илова) ҳамда умумлаштиради.	1. Тинглашади ва ўзларида қайд қилиб боришади. 2. Ҳар бир саволнинг охирида мухокамада иштирок этишади. 3. Берилган саволларга ўз фикрларини баён этишади.
4-босқич Якуний