Ўқув машғулотида таълим технологияси модели мавзу: Менингитларнинг ва менингоэнцефалитларнинг эрта ва қиёсий


Менингиал синдром билан кечувчи юқумли касалликларнинг эрта ва қиёсий



Download 0,49 Mb.
Pdf ko'rish
bet2/21
Sana31.03.2022
Hajmi0,49 Mb.
#520578
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   21
Bog'liq
Менингиал синдром

Менингиал синдром билан кечувчи юқумли касалликларнинг эрта ва қиёсий 
ташхисоти ўқув машғулотининг технологик харитаси 
Иш 
босқичла
ри ва 
вақти 
Фаолият 
Таълим берувчи 
Таълим
олувчилар 
1-босқич. 
Ўқув 
машғулоти
-га кириш 
15 дақика 
1.1.
Мавзунинг номи, мақсади ва кутилаётган 
натижаларни етказади. Мавзу бўйича асосий 
тушунчалар: менингит ва МЭ сабаблари, келиб 
чиқиш механизмлари, клиникаси, эрта ва қиёсий 
ташхислаш, 
диспансеризацияси 
тўғрисида 
тушунча беради. Машғулот режаси билан 
Тинглайдилар ва 
ёзиб оладилар. 



таништиради. 
1.2.
Адабиётлар рўйхатини беради (илова №6) 
1.3.
Талабаларни мавзуга жалб қилиш учун 
жонлантирувчи 
саволлар 
беради 
Амалий 
машгулот режаси ва тузилишига қараб таълим 
жараёнини ташкил этиш бўйича ҳаракатлар 
тартиби баён қилинади. 
1.4. Амалий машгулотда талабалар фаоллигини 
баҳолаш мезонларини эълон қилади (илова №5) 
Саволларга жавоб 
беради.
Тинглайдилар 
2-босқич. 
Асосий 
қисм
30 дакика 
5 дақиқа 
45 дақиқа 
10 дақиқа 
45 дақиқа 
15 дақиқа 
20 дакика 
45 дақиқа 
35 дакика 
5 дақиқа 
30 дақиқа 
2.1. 
Назараий 
қисм, 
талабалар 
билимини 
фаоллаштириш мақсадида мавзунинг асосий 
тушунчалари бўйича “Блиц-сўров” усулини 
ўтказади (Илова№ 1). 
Танаффус 
2.2. Бўлимда тематик беморни курация қилиб 
беради ва хар бир талабага мустақил равишда 
курация қилиш учун тематик беморлар бўлиб 
беради. 
Танаффус 
2.3 Кейс материалларини муҳокама қилишни 
ташкиллаштиради, ишлаш қоидаси, вазиятларни 
таҳлил 
қилиш 
чизмаси, 
муаммоларни 
ифодаланишига эътибор беришларига қаратади. 
2.4. Вазиятни мустақил таҳлил қилишни, 
муаммони 
ифодалашни, 
ечиш 
йўлларини 
аниқлашни, сўнгра уни ечиш топшириғини 
беради( Илова№3.1). 
2.5.Тестларни якка тартибда ишлайдилар
( Илова№ 3.3). 
Танаффус 
2.6.Талабаларга кўргазмали қуролларни кўрсатиш 
(слайдлар, презентация, видеофильмлар ва бқ.), уларни 
изохлаш 
Танаффус 
2.7 Амалий кўникмаларни бажариш
 
Саволларга жавоб 
берадилар. 
Бемор 
билан 
сухбатни 20 та 
қадам 
бўйича 
ўтказади. 
Кейс 
материалларини 
муҳокама 
қиладилар, 
аниқлайдилар, 
саволлар 
берадилар. 
Мустақил 
равишда 
таҳлил 
қилиш варағини 
тўлдирадилар, 
муаммони 
ечадилар. 
Тестни муҳокама 
қиладилар 
Амалий 
кўникмани 
бажарадилар 
ҳамда автоматизм 
даражасига 
етказадилар 
3-босқич

3.1. Хулоса: Мавзу бўйича хулоса қилади. 
Ўз 
ўзини 




Download 0,49 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   21




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish