|
ТЎГАРАК МАШҒУЛОТЛАР ЖАДВАЛИНИ ТУЗИШ
Тўгарак машғулотлари жадвали тўгарак аъзолари учун қулай тартибда, педагогик ходимларнинг тақдимномасига кўра маъмурият томонидан тузилади ва тасдиқланади.
Машғулотлар жадвали
№
|
Тўгарак
|
Тўгарак номи
|
д
|
с
|
ч
|
п
|
ж
|
ш
|
Ўтиш
|
|
раҳбарининг исми
|
|
|
|
|
|
|
|
жойи
|
|
ва фамилияси
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
Пўлатов Улуғбек
|
“Ёш тарихчи”
|
13-00
|
13-00
|
|
|
|
|
6
|
|
|
|
15-25
|
15-25
|
|
|
|
|
|
2
|
Акбаров Умарбек
|
“Сехирли
|
|
|
13-00
|
13-00
|
|
|
6
|
|
|
мўйқалам”
|
|
|
15-25
|
15-25
|
|
|
|
|
Жами:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
181
ҚЎШТЕПА ТУМАНИ 21-УМУМИЙ ЎРТА ТАЪЛИМ МАКТАБИНИНГ БУЙРУҒИ
№_____
“__”_____________2019 йил
Шахартепа МФЙ
Мактабда ташкил этилган тўгараклар фаолиятини яанада жонлантириш тўғрисида
Ўқувчи ёшларга ғамҳўрлик қилиш ишларини янада кучайтириш, уларни ҳуқуқий ва ижтимоий муҳофаза қилишни таъминлаш, жисмонан ва ҳар томонлама ривожланган баркамол авлодни миллий ва умуминсоний қадриятлар ҳамда Ватанга муҳаббат руҳида тарбиялаш борасида жамиятнинг муҳим бўғини бўлган соғлом ва мустаҳкам оилани шакллантириш учун зарур шарт-шароитларни яратиш ва ёшлар ўртасида соғлом турмуш тарзини қарор топтириш учун мактабда ташкил этилган тўгараклар фаолиятини янада жонлантириш мақсадида буюраман:
1.Мактабда ташкил этилган тўгараклар фаолияти ўрганилсин ва қайта кўриб чиқилсин.
ЎТИБ директор ўринбосари (Д.Мамажонова)га:
мактабда фаолият кўрсатиб келаётган барча раҳбар ходимлар ўз мутахасисликлари бўйича тўгараклар ўтиши устидан назорат ўрнатиш;
фан тўгаракларининг янги жадвалини тузиш, фаолиятини ташкил этиш ва назорат қилиш вазифалари юклатилсин.
Мактаб ММИБ директор ўринбосари (У.Пўлатов) ва ёшлар етакчиси (А.Мирзаев)ларга:
мактабдан ташқари ҳамда фан тўгараклари, касб-ҳунар тўгаракларидан дурадгорлик, мусиқа, спорт тўгаракларидан волейбол, футбол, теннис, ўзбек кураши, баскетбол тўгаракларини ташкил этиш ва унинг жадвалини тузиш, мунтазам ўтилишини назорат қилиш;
педагог ходимлар томонидан, ўз вақтида ўтилмаган тўгарак раҳбарларига нисбатан қатьий интизомий чоралар кўриш бўйича билдиришнома ҳар ҳафтада тақдим этиш вазифалари топширилсин.
Доимий равишда фан, спорт ва касб-ҳунар тўгараклар фаолиятини назорат қилиб бориш ўқув ишлари бўйича директор ўринбосари (Д.Мамажонова) ва маънавий-маърифий ишлар бўйича директор ўринбосари (У.Пўлатов)лар зиммасига юклатилсин.
Мактаб директори: М.Ғофурова
182
Ўзбекистон Республикаси Халқ таълими вазирлиги, Соғлиқни сақлаш вазирлигининг 2017 йил
февралдаги 2-мҳ, 80-сон қарорига
ИЛОВА
БОЛАЛАР СОҒЛОМЛАШТИРИШ ОРОМГОҲЛАРИ ТЎҒРИСИДА
НИЗОМ
Мазкур Низом Ўзбекистон Республикасининг «Таълим тўғрисида»ги ҳамда «Касаба уюшмалари, уларнинг ҳуқуқлари ва фаолиятининг кафолатлари тўғрисида»ги қонунларига, Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2012 йил 10 мартдаги 67-сон «Болаларнинг дам олишини ташкил этиш ва соғломлаштириш тизимини янада
такомиллаштириш чора-тадбирлари тўғрисида»ги қарорига мувофиқ, болалар соғломлаштириш оромгоҳларининг (бундан буён матнда оромгоҳ деб юритилади) мақсади, вазифалари ва функцияларини ҳамда уларнинг фаолиятини ташкил этиш тартибини белгилайди.
1-боб. Умумий қоидалар
Оромгоҳ санитария-гигиена, санитария-эпидемиология ҳамда хавфсизлик талабларига тўлиқ жавоб берадиган ва қулай шароитда болаларнинг белгиланган кундалик ҳаёт тарзига риоя этиши, сифатли овқатланиши, ижодий салоҳиятининг ривожланиши, соғлом турмуш тарзи кўникмаларининг шаклланиши, дам олдирилиши, саломатликларининг тикланиши ва мустаҳкамланиши, жисмоний тарбия, спорт ва туризм билан шуғулланишларини таъминловчи соғломлаштириш муассасаси ҳисобланади.
Ушбу Низом талаблари давлат органлари, улар тизимидаги ташкилотлар ва касаба уюшмалари тасарруфида бўлган оромгоҳлар фаолиятига, шунингдек касаба уюшмалари маблағлари йўналтириладиган бошқа оромгоҳлар фаолиятига нисбатан татбиқ этилади.
Оромгоҳ ўз фаолиятида Ўзбекистон Республикасининг Конституцияси ва қонунларига, Ўзбекистон Республикаси Олий Мажлиси палаталарининг қарорларига, Ўзбекистон Республикаси Президентининг фармонлари, қарорлари ва фармойишларига, Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг қарорлари ва фармойишларига, ушбу Низом ва бошқа қонун ҳужжатларига ҳамда ўз уставига амал қилади.
2-боб. Оромгоҳнинг мақсади, вазифалари ва функциялари
Оромгоҳнинг мақсади — болаларнинг ўқишдан ташқари вақтини сермазмун ўтказиш, уларнинг ҳам жисмоний, ҳам руҳий жиҳатдан ҳордиқ чиқаришларини таъминлаш, улар онгига миллий ғояни, ватанпарварлик туйғуларини ҳамда миллий ва умуминсоний қадриятларни сингдириш орқали ҳар томонлама баркамол авлодни вояга етказишдан иборатдир.
Қуйидагилар оромгоҳнинг асосий вазифалари ҳисобланади:
болаларнинг дам олиши ва соғломлаштирилишини ташкил этиш;
болаларнинг жисмоний, интеллектуал, маънавий ва ахлоқий камол топишига кўмаклашиш;
болаларни ўзбек халқининг тарихий ва миллий анъаналари ҳамда маънавий қадриятлари
билан таништириш;
болаларда «оммавий маданият»нинг турли иллатларига қарши мафкуравий иммунитетни
шакллантириш, улар онгига умуминсоний ва миллий қадриятларни сингдириш; болаларнинг бўш вақтларини мазмунли ташкил этиш.
Оромгоҳ қонун ҳужжатларига мувофиқ бошқа вазифаларни ҳам амалга ошириши мумкин.
Оромгоҳ ўзига юклатилган вазифаларга мувофиқ қуйидаги функцияларни амалга оширади:
болаларнинг ҳар томонлама камол топиши, хусусан, уларнинг шахси, қизиқишлари, иқтидорининг ривожланиши, мустақил билим олиши ва ижодий меҳнат қилиши учун зарур шарт-шароитлар яратади; болаларнинг эҳтиёжларига мувофиқ уларнинг ижодий имкониятларини ривожлантиришга қаратилган тўгараклар ташкил этади; қўшимча таълим хизматлари кўрсатади;
болалар билан санъат ва ҳунармандчилик йўналишлари бўйича машғулотлар ўтказади;
183
қобилиятли, иқтидорли болаларни аниқлайди, уларнинг шахсини ривожлантиришга қаратилган мусобақалар, техник, бадиий ижодиёт, ўлкашунослик, экология ва бошқа йўналишлардаги тадбирларни ташкил этади.
Оромгоҳ қонун ҳужжатларига мувофиқ ўз мақсад ва вазифаларидан келиб чиққан ҳолда бошқа функцияларни ҳам амалга ошириши мумкин.
Do'stlaringiz bilan baham: |
