Ushbu ishchi о‘quv dasturiga tinglovchilarning talab va ehtiyojlarini о‘rganish asosida mavzular kiritilgan bо‘lib, Informatika fanlarini о‘qitish sifati va samaradorligini yanada oshirish nazarda tutilgan

17-mavzu: Dasturlarni testlash va sozlash (2 soat amaliy)
Turli dasturlar tuzish jarayonida ularning sifatini baxolash uchun ularni testlash jarayonlari bilan tanishish. Dasturlarni testlash bosqichlarini o’zlashtirish. Test natijalarini olishni o’rganish. Dasturlarni sozlash jarayoni bilan tanishish.


18-mavzu: Natijalarni tahlil qilish (2 soat amaliy)
Pythondan foydalangan holda turli ma’lumotlar yig’ish, ular bilan ishlash, hamda ma’lumotlarni tahlil qilish uchun ularni vizual ko’rinishga keltirishni o’rganish. Natijalarni turli ko’rinishda taqdim etish usullarini o’rganish.

OʼQITISH SHАKLLАRI


Mazkur modul boʼyicha quyidagi oʼqitish shakllaridan foydalaniladi:

• 
  ma’ruza va amaliy mashgʼulotlar (maʼlumotlar va texnologiyalarni anglab olish, aqliy qiziqishni rivojlantirish, amaliy bilimlarni mustahkamlash);
  
• 
  davra suhbatlari (koʼrilayotgan topshiriqlar yechimlari boʼyicha taklif berish qobiliyatini oshirish, eshitish, idrok qilish va mantiqiy xulosalar chiqarish);
  
• 
  bahs va munozaralar (topshiriqlar yechimi boʼyicha dalillar va asosli argumentlarni taqdim qilish, eshitish va muammolar yechimini topish qobiliyatini rivojlantirish).
  

MODULNI O’QITISHDA FOYDALANILADIGAN INTERFAOL TA’LIM METODLARI





«Keys-stadi» - inglizcha so‘z bo‘lib, («case» – aniq vaziyat, hodisa, «stadi» – o‘rganmoq, tahlil qilmoq) aniq vaziyatlarni o‘rganish, tahlil qilish asosida o‘qitishni amalga oshirishga qaratilgan metod hisoblanadi.
Mazkur metod dastlab 1921 yil Garvard universitetida amaliy vaziyatlardan iqtisodiy boshqaruv fanlarini o‘rganishda foydalanish tartibida qo‘llanilgan. Keysda ochiq axborotlardan yoki aniq voqea-hodisadan vaziyat sifatida tahlil uchun foydalanish mumkin.
Keys harakatlari o‘z ichiga quyidagilarni qamrab oladi: Kim (Who), Qachon (When), Qaerda (Where), Nima uchun (Why), Qanday/ Qanaqa (How), Nima-natija (What).

“Keys metodi” ni amalga oshirish bosqichlari