Урока: «АБ» класс четверть Тема урока: Как сказать, спросить о действии, которое было совершено в прошлом

Закрепление.Упр. 2 вырабатывает навык правильного конструирования фраз, используемых в обычной для ребят ситуации (в классе). Упр. 3 учит конструировать предложения с отрицанием. Сильные учащиеся мо­гут придумать диалоги по собственным ситуациям. В упражнении 4 конструируются фразы с личными именами, повторяется лексика на тему «Семья». Упр. 5 выполняется устно. Упр. 6 можно разо­брать в классе устно, проверив правильность ответов по слайду.
Итог урока. Сказочная викторина по картинкам: «Чьи это дома? Кому это принадлежит?» (сказочные дворцы, избушки бабы Яги, золушки, Деда Мороза, хоббита, короля, вещи сказочных пер­сонажей: сундук с золотом, ковёр-самолет, карета, меч, кувшин).Беседа о праздновании Нового года по стихотворению Раима Фархади. Отгадывание загадок. Задание на дом. 1. Упр. 6 письменно. 2. Выучить стихи, по­словицы.Новогодний кроссворд. 1.Обувь Деда Мороза.2.Не галстук он, не воротник, А шею обнимать привык. Но не всегда, а лишь тогда, Когда бывают холода.3.Кто пел ёлочке песенку «Спи ёлочка, бай, бай»?4.У меня есть два коня — они по льду везут меня.5.Что в мешке у Деда Мороза?Стихи для заучивания (родительный падеж мужского рода)
Это клюшка хоккеиста, Это мяч баскетболиста, Вот ракетка теннисиста И кроссовки футболиста.
Это руль водителя, Это мел учителя, Удочка для рыбака И тельняшка моряка.
Здесь учёного доклад И солдата автомат, Чертежи здесь инженера, Форма милиционера.
Это ноты пианиста И гитара гитариста, Это скрипка скрипача И труба для трубача.
Это плотника пила, Это дворника метла, Здесь и повара колпак И сапожника башмак.

				1
		2
			3
	4
5