Урока: «АБ» класс 3- четверть Тема урока : § 23 распорядок дня. Во сколько? Когда?



Download 2,98 Mb.
bet2/20
Sana23.07.2022
Hajmi2,98 Mb.
#842172
TuriУрок
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   20
Bog'liq
4 класс 3 четверть

Подъём 7.00
Зарядка 7.10
Умывание 7.20
Завтрак 7.30
Уроки 800-13.05
Обед 13.50-14.10
Игры 14.15-15.30
Дом\задание 15.30-16.30
Помощь по дому 16.30-18.00
Ужин – 18.00-18.30
Отдых, игры, чтение 18.30
Подготовка ко сну 20.00-21.30
Сон 21.30 – 7.00
Обсуждение.
- Как Вы себя чувствуете?
- Какие обороты речи вы узнали на уроке?
- Что ещё нового узнали на уроке?



- Что понравилось на уроке?
- Для чего нужно соблюдать режим дня?
- Сколько времени в день вы уделяете продвижению к жизненной цели?
- Что Вы хотите изменить в своей жизни?
- Какие выводы сделали для себя?

Удачно то, что сделано вовремя.


Узбекская пословица
утром _ ertalab вечером _ kechqurun


V. Подведение итога урока
Оценки учащихся
VI.Домашнее задание. Упражнение 4

Дата урока:__________________ 4 «АБ» класс 2
Тема урока: § 24 Во сколько? Когда?
Цели урока : A) образовательная: ознакомить учащихся с идейным
содержанием темы, : Выработка навыков и умений употребления в речи учащихся слов, отвечающих на вопросы Во сколько? Когда?
Б)воспитательная: воспитывать чувство любви к изучению русского языка ,соблюдать режим дня, правильно использовать ,распределить своё время, цените каждую минуту своей жизни Порядок время бережет
В) развивающая: развивать речь учащихся, обогащать словарный запас учеников,
Оборудование :учебник, презентация
Тип урока: ---------------------------- Метод урока -----------------
Х О Д У Р О К А
1. Организационный момент: Проверка готовности учащихся к уроку
Рапорт дежурного------------------------------- Разговорная пятиминутка Беседа на тему
Повторение материала предыдущего урока
Проверка домашнего задания Взаимопроверка учащихся Оценивание учащихся------
III.Объяснение нового материала
1.Допишите предложения. Вставьте вместо слова, указывающие на время.
Слова для справок: в девять часов вечера; в семь часов утра; в два часа дня; в семь часов вечера; восемь часов утра.
Я встаю в ... . Затем делаю зарядку, умываюсь, одеваюсь и завтракаю. В ... иду в школу. В ... возвращаюсь домой. Дома обедаю, помогаю маме и готовлю уроки. В ... ужинаю. В ... ложусь спать. 2.Прочитайте и перескажите.
Часы показывают время. У часов три стрелки, Одна стрелка большая. Она быстро движется по кругу и показывает минуты. Это минутная стрелка.
Другая стрелка — поменьше. Она движется медленно и показывает часы. Это часовая стрелка. Самая тонкая стрелка движется очень быстро, Она показывает секунды. Это секундная стрелка. Шестьдесят секунд — это минута, шестьдесят ми­нут — это час, двадцать четыре часа — это сутки, Сутки — это день и ночь.
3.Прочитайте стихотворение. О чём в нём говорит­ся? Переведите на родной язык выражения часы стоят, часы спешат, часы отстают.
Говорят: часы стоят, Говорят: часы спешат, Говорят; часы идут, Но немного отстают. Мы смотрели с Мишкой вместе, А часы висят на месте. С. Орлов
4. Как ответила Роза на вопросы учителя?
-Когда твоя мама уходит на работу? -Когда папа приходит с работы? -Во сколько ты просыпаешься каждый день yтром? -А сейчас который час?
5.Чтобы узнать любимую поговорку часовщика Стрелкина, распутайте буквы по пружине из часов и запишите в тетрадь. 6. Прочитайте и запомните «Советы детям».По дорожке вечерком Прогуляйся перед сном. Привыкая к распорядку, Делай по утрам зарядку. Запомни пословицы:Всему свое время. Делу время, а потехе час. Порядок время бережет

Кто жить умеет по часам
И ценит каждый час
Того не надо по утрам
Будить по десять раз.
И он не станет говорить,
Что лень ему вставать.



Зарядку делать, руки мыть
И застилать кровать.
Умеет он одеться в срок,
Умыться и поесть.
И раньше, чем звенит звонок,
За парту в школе сесть.



V. Подведение итога урока
Оценки учащихся
VI.Домашнее задание. Упражнение7 Переведите на русский язык. Ertaga soat 14 da biznikiga mehmonlar keladi. Kechqurun soat 7 da biz oynayi jahonni ko'ramiz. Ertalab noilt 8 da singlim bog'chaga boradi.



Дата урока:__________________ 4 «АБ» класс 3
Тема урока:
Download 2,98 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   20




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish