Урок истории в 5 классе Иванова Нина Михайловна, учитель истории мбоу «Домашовская сош» Брянского района, Брянской области.

Урок истории в 5 классе
Иванова Нина Михайловна,
учитель истории МБОУ «Домашовская СОШ»
Брянского района, Брянской области.
Тема: Культура Древнего Египта. 1 сл.
Тип урока: интегрированный: история, изо. 2 сл.
Форма урока: нетрадиционная, с применением театрализации, презентации, исследования.
Задача урока: Познакомится с особенностями и уникальностью культурного наследия Древнего Египта; формированию навыков работы с исторической и контурной картой.
Цели урока:
Предметные: Обеспечить усвоение учащимися целей урока, знание карты, расширения словарной работы; формирование навыков соотнесения года с веком, эрой и установления по дате, сколько времени нас отделяет от события;
Знакомство и описание памятников культуры Древнего Египта, пирамиды и храмы-первые монументальные построек в мире;
Метапредметные: Формирование умения участвовать в дискуссии, аргументировать, высказывать своё мнение об особенностях скульптуры и живописи, письменности Древнего Египта, расширению кругозора учащихся и формированию у них эстетического вкуса.
Личностные: Воспитывать толерантности, т.е. уважительное отношение к пониманию необходимости сохранять культурное наследие;
Словарная работа: Архитектура, скульптура, пирамида, храм
Оборудование:

• 
  компьютер,
  
• 
  мультимедийный проектор,
  
• 
  звуковые колонки,
  
• 
  экран,
  
• 
  Презентация: Искусство Древнего Египта.
  
• 
  Настенная карта, атласы и контурные карты у учащихся, карандаши.
  
• 
  альбомы по рисованию;
  
• 
  акварельные краски и кисточки;
  
• 
  наглядность- рисунок : воротник у египтян: ускх
  

Учебные пособия:

• 
  учебник А.А. Вигасина, Г.И. Годер, И.С. Свенцицкой “История Древнего мира”, М.: “Просвещение”, 2014;
  
• 
  атлас по истории Древнего мира, М.: Федеральное агентство геодезии и картографии.
  

План.

1. 
   Египетские пирамиды.
   
2. 
   Особенности строительства храмов в Египте.
   
3. 
   Особенности работы древнеегипетских скульпторов, архитекторов, художников.