Урок ‒ это «магический кристалл»

Планирование творческого урока. План творческого урока ‒ это инструмент реализации учителем своей образовательной программы. Рассмотрим этапы и особенности составления плана урока, ориентированного на творческую деятельность учеников.

1. 
   Планирование урока начинается с разработки серии занятий по одной теме (разделу). Учитель продумывает несколько связанных между собой уроков, осуществляет их примерную разбивку по целям, темам, доминирующим видам деятельности, предполагаемым результатам. Формулируются главные образовательные результаты учеников, которые выделены в общей программе занятий по предмету и реальны для достижения в рамках изучаемого раздела.
   
2. 
   Актуализация творческого потенциала учащихся в сознании учителя, учет существенных для реализации задач творческого урока особенностей учеников того класса, в котором будет проводиться урок. Применение удачных элементов предыдущих уроков. Выработка собственного отношения к теме урока, прогнозирование отношения к ней учеников, корректировка при необходимости планируемого содержания и средств обучения.
   
3. 
   Поиск различных точек зрения на изучаемую проблему.
   
4. 
   Определение соответствия урока дидактическим целям изучаемого курса.
   
5. 
   Выбор типа учебного занятия, методов и средств его проведения.
   
6. 
   Соотнесение предполагаемых результатов урока с образовательными стандартами.
   
7. 
   Разработка одного или нескольких вариантов структуры урока¹.
   

Список литературы:

1. 
   Хуторской А. В. Современная дидактика. –М.: С. 366–383.
   
2. 
   Подласый И.П. Педагогика. В 3-х кн. Кн.2. Теория и технология обучения. – М.: ВЛАДОС, 2007.
   

1^ Хуторской А. В. Современная дидактика. –М.: С. 366–383.