Urganch shahar xalq ta’limi bo’limi 22-son umumiy o’rta ta’lim maktabi

28. I often go on holiday to _______Canary Islands.
A) A B) An c) The D) -
29. Does_____England have many big cities?
A) A B) An c) The D) -
30. They loved visiting ________Serbia

A) A B) An c) The D)-

VI. Ending of the lesson
Evaluating: pupils are evaluated by their activeness during the lesson
Giving homework: pupils must translate this text correctly.
Activity for doing at home
Translate the sentences from Uzbek into English.
Bizning oilamiz katta. Bizning oilada 7ta kishi bor: mening bobom, mening buvim, mening oyim, mening dadam, akam, singlim va men. Mening dadam taksi haydovchisi. Oyim matematika o’qituvchisi. Akam talaba, men o’quvchiman. Singlim bog’chaga boradi. Bobom va buvim ishlamaydi. Ular nafaqadalar(to be retired). Biz shahar tashqarisida (suburb) yashaymiz. Bizning qishloqda katta daryo bor. Bu Zarafshon daryosidir. Yozda men do’stlarim bilan daryoga cho’milgani boraman. Qishlog’imizning g’arbida tog’lar bor. Tog’lar bahorda judayam chiroyli bo’ladi.
Men kelajakda arxitektor bo’lishni xohlayman. Chunki qishlog’imiz O’zbekistondagi eng chiroyli qishloq. Men katta bo’lsam, (when I am older) qishlog’imizda katta, chiroyli binolar qurishni xohlayman va albatta sizni qishlog’imizga taklif qilaman.


Our lesson is over. Good bye!

TAQRIZ

Ushbu ilg’or ish tajribasidan kelib chiqib yaratilgan uslubiy qo’llanma umumiy o’rta ta’lim maktablarining 5-11-sinf o’quvchilari uchun mo’ljallangan bo’lib, mavzular sinflar kesimida taqsimlangan. Har bir o’quv yilida o’quchilar avvalgi yilda o’tilgan mavzuni mustahkamlash bilan bir qatorda artikllar mavzusiga doir yangi bilim va ko’nikmalarni egallab boradi. Qo’shimcha ravishda mavzuga doir mashqlar va test topshiriqlarini bajarish orqali o’quvchilar o’z bilimlarini yanada mustahkamlashi mumkin. Ushbu uslubiy qo’llanmadan barcha umumta’lim maktabi o’qituvchi va o’quvchilari, shuningdek oliygohga o’qishga kirishga tayyorgarlik ko’rayotgan abiturientlarimiz ham foydalanishi mumkin. Mavzuga qo’shimcha ravishda berilgan topshiriqlar esa o’quvchilar uchun, albatta, qiziqarli mashg’ulotlar bo’lishiga ishonamiz.
Shuningdek, o’qituvchi tomonidan 6-sinf o’quvchilari bilan Grammatik dars mash’gulotlarida qo’llash uchun na’munaviy dars ishlanma ham ilg’or pedogagik ish tajribasining na’munasi sifatida taqdim etilgan