Uqtirish xati

Darsdan  kutiladigan  BKM  natijalari.  O‘quvchi
o‘zbåk tilidà sifatlarning îzàytirmà dàràjàsi ozaytirma daraja
sifat oldidan och, nim, sal, picha, biroz  so‘zlarini qo‘llash
yordamida ham ifodalanishi haqida ma’lumotga ega bo‘ladi;
ushbu so‘zlarni nutqda  amaliy qo‘llash ko‘nikmalari hosil
bo‘ladi; qadimiy va navqiron shaharlar mavzularida  o‘z
fikrini  bog‘lanishli ifodalash malakasi shakllanadi.
Dars  rejasi:
1. Tashkiliy qism. Uy vazifasini so‘rash.
7 daqiqa
2. Safar Barnoyevning “Ìinîrà” shå’ri, ràsmlàr yoki
  vidåîlàvhà nàmîyishi (3- tîpshiriq).            8 daqiqa
3. Grammatik qoida bàyoni. 2-slàyd nàmîyishi.  5 daqiqa
4. Ìustahkamlash (5-7- mashqlar, 4- tîpshiriq).  10 daqiqa
5. Àdàbiy o‘qish. “Dehqonbobo va 12 bolakay” shå’ri.
 Guruhlàrgà bo‘linish, “Taqdimot” o’yini.
  13  daqiqa
6. Ìàvzuni yakunlàsh, o‘quvchilàrni bàhîlàsh (BBB usuli).
 Uyga vazifa: savollarga javob yoziah.
         2 daqiqa