Uqtirish xati

V
V.  Dàrsni  yakunlàsh:
a) BBB usulidà o‘quvchilàrning bilim và màlàkàlàri
àniqlànàdi.
b) Fàîl o‘quvchilàr bàhîlànàdi.
Uygà  vàzifà.  "Qàdimiy và zàmînàviy Samarqand"
mavzusida ijodiy matn tuzish.
22  - dars
Darsning  maqsadi:
1- guruh:
Qàdimiy Sàmàrqànd
2- guruh:
Zàmînàviy Sàmàrqànd
1.  Darsning  ta’-
l i m i y   m a q s a d i .
O‘quvchilarga sin-
tàktik usuldà sifat-
larning îzaytirma
darajasini hîsil qi-
lish haqida ma’lu-
mot berish, sifatlar-
ning îzaytirma da-
rajasini to‘g‘ri qo‘l-
làshga o‘rgatish.
2.  Darsning  tar-
biyaviy  maqsadi.
O‘quvchilardà is-
tiqlîl tufàyli rås-
publikàmiz vilîyat-
l à ri,   shà hà r  v à
qishlîqlàridà yuz
bårgàn kàttà o‘zgà-
rishlàr bilàn fàõr-
lànish  tuyg‘ulàrini
tàrbiyalàsh.
3.   R iv î j l à n t i-
ru vchi  mà qsà d.
O‘quvchilàrning
îg‘zàki và yozmà
bog‘lanishli nutqini
s h a k l l à n t i r is h ,
mantiqiy fikrlashni
rivojlantirish.

---

61
D
D ar sn in g   j ih oz la n is hi .  "O‘zbåk  tili" darsligi,
Buõîrîdàgi Ìinîrài kàlîn, Àrk ràsmlàri (vidåîlàvhàlàri),
Àbdulla Îripîvning "Dehqonbobo va 12 bolakay", Safar
Barnoyevning "Ìinîrà" shå’rlàri, slàydlàr.
Dars måtîdlari. Intårfàîl usullàr:  guruhlàrgà  bo‘linib
ishlàsh, "Zànjir", BBB usullàri,  "Taqdimot" o‘yini, tàrqàtmà
màtåriàllàr.