Uqtirish xati

IIV.  Nutqiy  màvzuni  mustàhkàmlàsh uchun 6- top-
shiriqdàgi maqollar o‘qitilib, ulàrning mà'nîsi shàrhlànàdi.
V.  Àdàbiy  o‘qish. Mahmud Murodovning "Shirin
pàlîv" hikîyasi rîlli o‘qish vîsitàsidà o‘qitilàdi, màzmuni
qàytà hikîya qilinàdi.
VI.  Ìàvzuni  õulîsàlàsh. BBB kàrtîchkàlàrini  o‘qi-
tish,  o‘quvchilàr egàllàgàn bilim, ko‘nikmà và màlàkàlàrni
àniqlàsh và  o‘quvchilàrni bàhîlàsh.
Uyga  vazifa. Hikoyani so‘zlab bering.
XIX  MAVZU:  NAVRO‘Z    UDUMLARI
(O‘rin  ravishining  qo‘llanishi)
43  - dars
Darsning  maqsadi:
Darsning  jihozlanishi  và  vîsitàlàri. "O‘zbåk tili"
darsligi, prîåktîr, vidåîvîsitàlàr, Nàvro‘z tàntànàlàri,
sumàlàk pishirish jàràyoni ràsmlàri, Nilufar Sharipovaning
"Nàvro‘z"shå’ri.
Darsda  qo‘llanadigan  måtîdlar.  Nîàn'ànàviy intår-
fàîl usul, guruh bilàn  hàmkîrlikdà  ishlàsh, rîlli o‘qish
måtîdlàri.