Управление образования администрации Старооскольского городского округа

Бюст Сычѐву В.Е. Фотография Сычѐва В.Е. 

---

91 
(Документы из исследовательской работы обучающегося) 
 
В экспозиции нашего школьного музея, посвященной защитникам Родины, лишь 
маленький стенд, содержащий скупую информацию о биографии Василия Егоровича.
Мы решили больше узнать о военной жизни Василия Егоровича, чтобы рассказать 
своим односельчанам о нем и его подвиге. 
Тема: Воспоминания о войне в письмах моего земляка. 
Цель работы: Изучить биографию и боевой путь Сычѐва В.Е.
Задачи работы:
1.Ознакомиться с материалами школьного и районного краеведческого музея, 
материалами переписки с Сычѐвым В.Е.
2. Встретиться с односельчанами, знавших Сычѐва В.Е, записать их воспоминания. 
3. Изучить боевой путь и подвиг Сычѐва В.Е. 
Объект изучения – биография Сычѐва В.Е.
Предмет изучения – письма моего земляка. Рабочая гипотеза – жизнь Сычѐва в 
военное время слабо изучена и требует дальнейшего изучения. Новизна работы в том, что 
исследование основано на изучении биографии через анализ писем земляка, написанных 
им в послевоенный период. 
Письмо Сычѐва В.Е. 
 
Сычѐв с обучающимися нашей школы
(Документы из исследовательской работы обучающегося) 
 

---

92 
Актуальность работы в том, что исследования, посвященные фактам Великой 
Отечественной войны, являются восстребованными и в государственном масштабе 
(известен ряд проектов: «Георгиевская лента», «Дополни историю своей страны», 
«Расскажи о своем деде») и особенно в региональном масштабе, так как особое внимание 
уделяется укреплению исторической памяти жителей Белгородской области. Таким 
образом, материалы нашего исследования станут актуальным дополнением исторических 
сведений о белгородцах-участниках Великой Отечественной войны. 
Воспитывать патриотов своей страны, защитников Родины надо на конкретных 
исторических примерах героизма своих земляков. Сейчас, когда в нашей школе создан 
военно-патриотический клуб «Искра», эти материалы особенно актуальны.
Все мы в неоплатном долгу перед старшим поколением - поколением победителей. 
Возвратить этот долг возможно лишь реальными делами во благо Отечества. Подвиг 
советского народа не будет забыт, он пример для новых поколений. Изучив и 
проанализировав письма Героя Советского Союза, мы увидели войну его глазами, те 
события, про которые в учебнике истории никогда не прочтѐшь.
Результаты исследования можно применять на уроках истории, а также при 
подготовке мероприятий, посвящѐнных Дню Победы, Дню защитника Отечества и на 
экскурсиях в школьном патриотическом музее» (Из исследовательской работы 
обучающегося) 
Патриотизм — составная часть русской национальной идеи, неотъемлемый 
компонент православной Веры, отечественной науки и культуры, выработанный веками. 
Он всегда расценивался как символ мужества, героизма и силы русского народа, как 
важнейшее непреложное условие величия и могущества государства.
Таким образом, уроки, внеклассные мероприятия, исследовательская деятельность 
формируют у обучающихся патриотизм, бережное отношение к родным истокам, к 
традициям своего народа, понимание значимости своей культуры. 
Литература: 
1. Вырщиков А.Н., Кусмарцев М.Б. Патриотическое воспитание молодѐжи в 
современном российском обществе / Монография. – Волгоград: НП ИПД «Авторское 
перо», 2006. – 172 с. 
2. Бережной, С.А. Нам 350/ Ракитянская летопись. 350-летию посѐлка Ракитное и 
района посвящается. – Белгород, Издательский дом «Шаповалов», 2002. – 143с.
3. Буторина,Т.С. Воспитание патриотизма средствами образования/ Т.С. Буторина, 
Н.П. Овчинникова – СПб: КАРО, 2004. – 224 с. 
4. Ожегов, С.И. Толковый словарь русского языка. С.И.Ожегов, Н.Ю.Шведова. – 
М.: Азбуковник, 2002. – 496 с. 
5. Пашкович, И.А. Патриотическое воспитание: система работы, планирование, 
конспекты уроков, разработки занятий – Волгоград: Учитель, 2006. – 169 с. 
6. Ушинский, К.Д. Избранные педагогические сочинения: В 2 т. – М., 1974. 
7. Нижнепенская летопись/ Материалы из сельского модельного музея. 
8. Стихи, стихотворения, поэзия, русских поэтов. / Электронный ресурс. – Режим 
доступа: 
http://jmkn.ru/
  
9. Философы и мыслители о патриотизме. / Электронный ресурс. – Режим доступа: 
http://istoriographia.ru/dialogi-o-patriotizme/
  
10. 
Немецкая историография первой половины XIX в. / Электронный ресурс. – 
Режим доступа: 
http://www.istmira.com/istoriografiya-srednix-vekov/1969-nemeckaya-
istoriografiya-pervoj-poloviny-xix-v.html
  

---

93