Университети

 
1.
 
Фан номи: Археологияга кириш 
2.
 
Фан учун ишчи ўқув режада белгиланган вақт тақсимоти: 
Фан 
Жам
и 
Жами 
ауд. 
Маър
уза 
Амали
й 
машгу
лот 
Семин
ар 
Лабора- 
тория 
Мустак
ил 
таълим 
семестр 
Археоло
гияга 
кириш 
122 
72 
36 
- 
36 
- 
50 
1 
3.
 
Рейтинг назоратлари графиги: 
№ 
Рейтинг 
назорат / 
шакли, 
максимал 
баллари 
1-
ЖН 
2-
ЖН 
3-
ЖН 
(МТ) 
1-
ОН 
2-
ОН 
ЯН 
Баллар 
йиғиндиси 
1. 
Максимал 
балл 
15 
15 
10 
15 
15 
30 
 
 
100 
2. 
Шакли: 
(тест, ёзма, 
оғзаки) 
ёзма тест ёзма тест тест ёзма 
3. 
Муддати 
(ҳафталарда) 
11 
15 
18 
12 
16 
19 
 
Изоҳ
: 

Жорий ва оралиқ назоратлар фаннинг муайян бир бўлими (боб) 
тугагандан сўнг белгиланади. Жорий назоратлар семинар машғулотлари, 
оралиқ назоратлар эса маъруза машғулотлари ҳисобидан ўтказалади. 
Бунда жорий назорат албатта оралиқ назоратдан аввал ўтказилиши шарт. 
Мустақил таълим бўйича назорат якуний назоратдан аввал ўтказилади. 

Амалий, лаборатория, семинар ва мустақил таълим машғулотлари – 
жорий назоратлар
орқали баҳоланади. 

Назорат шакли, баҳолаш мезонлари ва рейтинг графиги 
фаннинг маъруза 
ўқийдиган ўқитувчиси
томонидан шакллантирилади. 

Оралиқ ва якуний назоратлар вариантлари фаннинг 
назарий
ва 
амалий
машғулотлар мазмуни бўйича шакллантирилади. 

---

44 
III. МОДУЛНИ ЎҚИТИШДА ФОЙДАЛАНИЛАДИГАН 
ИНТРЕФАОЛ ТАЪЛИМ МЕТОДЛАРИ 
“БББ” методини ўтказиш босқичлари: 
Ўқитувчи:
Талабаларни янги мавзу билан таништиради; 
Мазкур мавзу бўйича билган билимларини ҳохлаган тушунча ва 
маълумотларини ёзма равишда баён этишлари талабалардан сўрайди;
Қуйидаги схема асосида ишлашларини таклиф этади; 
Биламан 
Билишни хоҳлайман 
Билиб олдим 
Учинчи, яъни билиб олдим бўлимини бўш қолдирилади;
- 
Белгиланган вақт якунлангач талабалар ёзган фикр 
мулоҳазаларини ўқиб эшиттиради;
- Уларни тиглаб, мавзунинг талабалар учун ўрганилмаган 
жиҳатларини тушунтириб ёритиб беради;
- Машғулот якунида “Билиб” олдим бўлимини тўлдиришларини 
сўрайди ва бўлимни хоҳлаган, билиб олган маълумотларини 
таққослашни уйга вазифа тарзида беради.
Талаба:
Ҳамма топшириқларни қабул қилади ва бажаради; 
- Ниманики ўйлаган бўлса, шуни қағозга ёзади; 
- Берилган мавзу бўйича билган ва билмаган жиҳатларини таҳлил 
қилади; 
- Мустақил ижодий ишлайди. 
Кутиладиган натижа: 
Талабалар мавзу юзасидан зарурий 
билимларни ўзлаштиради, курснинг моҳияти ҳақида тасаввурга эга 
бўлади.