UČNI NAČRT PREDMETA / COURSE SYLLABUS
|
Predmet:
|
Flavta M1 (glavni predmet)
|
Course title:
|
|
|
|
|
|
Študijski program in stopnja
Study programme and level
|
Študijska smer
Study field
|
Letnik
Academic year
|
Semester
Semester
|
Glasbena umetnost, 2. stopnja
|
Flavta
|
1
|
1,2
|
|
|
|
|
|
Vrsta predmeta / Course type
|
Obvezni
|
|
|
Univerzitetna koda predmeta / University course code:
|
|
|
Predavanja
Lectures
|
Seminar
Seminar
|
Sem. vaje
Tutorial
|
Lab. vaje
Laboratory work
|
Teren. vaje
Field work
|
Samost. delo
Individ. work
|
|
ECTS
|
60 ID
|
|
|
|
|
840
|
|
30 (15+15)
|
|
Nosilec predmeta / Lecturer:
|
red. prof. Fedja Rupel, red. prof. Karolina Šantl Zupan, red. prof. Matej Zupan
|
|
Jeziki /
Languages:
|
Predavanja / Lectures:
|
Slovenski
|
Vaje / Tutorial:
|
|
Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje študijskih obveznosti:
|
|
Prerequisits:
|
Splošni pogoji za vpis v letnik v katerem se predmet nahaja.
|
|
|
Vsebina:
|
|
Content (Syllabus outline):
| -
Interpretacija flavtistične literature različnih stilnih obdobij vseh glasbenih oblik ( sonate, koncerti, virtuozne skladbe, skladbe pisane v sodobnem kompozicijskem jeziku )
-
Izbor literature je prilagojen individualnosti vsakega študenta in vsebuje dela vseh stilnih obdobij, v katerih so nastala pomembna dela flavtistične literature od baroka do danes
-
Obvezni sestavni del predmeta so interni in javni nastopi, s katerimi študent pridobiva praktične izvajalske izkušnje.
-
Priprava teoretično-glasbenega multimedijskega tematskega večera (skladatelj, obdobje, sodobne tehnike izvajanja,...)
|
|
|
Temeljni literatura in viri / Readings:
| -
TEHNIKA IN ETUDE N. Paganini 24 Caprices, L. de Lorenzo Non plus ultra
-
SOLO FLAVTA S. Karg Elert Appassionata, L. de Lorenzo Suita Mythologique op. 38,
T. Takemitzu Air, K. Fukushima Mei
-
SONATE C. Reinecke Undine op. 167, B. Martinu First sonata, R. Muczynski Sonata,
L. Liebermann Sonata
-
KONCERTI C. Reinecke Koncert, C. Nielsen Koncert,
-
SKLADBE P. Sancan Sonatina, Th. Boehm Grande Polonaise op. 16, Ch. M. Widor Suita, P. Taffanel Fantazija » Freischutz «, O. Messien Le merle noir
-
IZBOR SKLADB SLOVENSKIH SKLADATELJEV
-
IZBOR ORKESTERSKIH SOLOV
|
Cilji in kompetence:
|
|
Objectives and competences:
| -
Samostojno in kreativno delo pri poustvarjanju flavtistične glasbe na koncertnem nivoju
-
Umetniško glasbeno izražanje
-
Obvladovanje najzahtevnejših tehničnih elementov flavtne igre: oblikovanje tona, intonacija, razvijanje hitrosti, tehnika izvajanja sodobnih kompozicij
-
Obvladovanje dinamičnih in agogičnih sprememb
-
Obvladovanje stilno ustrezne interpretacije z izborom literature vseh stilnih obdobij od baroka do sodobnih del
-
Analitičen pristop in razvijanje uspešnih metod vadenja
-
Samozavestno in prepričljivo nastopanje z izvajalsko prakso
|
|
|
Predvideni študijski rezultati:
|
|
Intended learning outcomes:
|
Znanje in razumevanje:
-
Sposobnost samostojne priprave koncertnega programa
-
Sposobnost kreativnega pristopa k lastni interpretaciji del
-
Sposobnost igranja v predpisanih tempih
-
Sposobnost samostojnega glasbeno-umetniškega izražanja v stilno ustrezni interpretaciji z ustreznim tonom na osnovi analize
-
Sposobnost samozavestnega in prepričljivega nastopanja pri izvajalski praksi
|
|
Knowledge and understanding:
| -
Uporaba pridobljenih znanj interpretacije pri izvajalski praksi
-
Vrednotenje interpretacije
-
Vrednotenje uspešnosti realizacije znanja pri izvajalski praksi
|
|
|
Metode poučevanja in učenja:
|
|
Learning and teaching methods:
| -
Individualno delo s študentom:
-
Izvajalska praksa
-
Korepeticije ( 30 ur korepeticij)
-
Seminarji
|
|
|
Načini ocenjevanja:
|
Delež (v %) /
Weight (in %)
|
Assessment:
|
Po zaključenih predavanjih sledi komisijski izpit.
Eno delo je potrebno izvajati na pamet.
Program mora vsebovati:
-
Etuda
-
Orkesterska sola
-
Sonata
-
Koncert
-
Virtuozna skladba
Ocenjevalna lestvica:
1-5 (negativno) oz. 6-10 (pozitivno) v skladu s Statutom UL in pravilniki AG
|
Izpiti in nastopi
|
Type (examination, oral, coursework, project):
|
Reference nosilca / Lecturer's references:
|
Red. prof. Fedja Rupel
-
Mozart Koncert D dur - ork. Slovenske filharmonije,dir. Igor Ozim
-
Mozart Koncert G dur – ork. Slovenske filharmonije, dir. Samo Hubad
-
Rivier Koncert – ork. Slovenske filharmonije, dir. Bogo Leskovic
Red. prof. Karolina Šantl Zupan
-
2010 izdaja zgoščenke z Simfoničnim orkestrom Slovenske filharmonije ( Reinecke, Ibert, Feld )
-
2010/11 koncertni abonma kvarteta flavt Syrinx ( Vatroslav Lisinski,Zagreb )
-
2009 Jeju - C. Reinecke Koncert za flavto in orkester
(Simfonični orkester Jeju – Južna Koreja, dirigent Dong-Ho Lee)
Red. prof. Matej Zupan
-
1992 - Koncert z orkestrom Slovenske filharmonije (W. A. Mozart: Koncert v G duru K.V. 313), Ljubljana (dirigent Marko Letonja)
-
2004 - Carl Reinecke: Koncert za flavto in orkester (“Orquestra Sinfonica da Bahia”, Norton Morozowski - Salvador/Bahia/Brazilija)
-
2006 - Praizvedba koncerta za flavto in orkester slovenske skladateljice Nine Šenk (Simfonični orkester RTV Slovenija, Evan Christ, dirigent – Gallusova dvorana/Cankarjev dom, Ljubljana)
|
UČNI NAČRT PREDMETA / COURSE SYLLABUS
|
Predmet:
|
Flavta M2 (glavni predmet)
|
Course title:
|
|
|
|
|
|
Študijski program in stopnja
Study programme and level
|
Študijska smer
Study field
|
Letnik
Academic year
|
Semester
Semester
|
Glasbena umetnost, 2. stopnja
|
Flavta
|
2
|
3,4
|
|
|
|
|
|
Vrsta predmeta / Course type
|
Obvezni
|
|
|
Univerzitetna koda predmeta / University course code:
|
|
|
Predavanja
Lectures
|
Seminar
Seminar
|
Sem. vaje
Tutorial
|
Lab. vaje
Laboratory work
|
Teren. vaje
Field work
|
Samost. delo
Individ. work
|
|
ECTS
|
60 ID
|
|
|
|
|
840
|
|
30 (15+15)
|
|
Nosilec predmeta / Lecturer:
|
red. prof. Fedja Rupel, red. prof. Karolina Šantl zupan, red. prof. Matej Zupan
|
|
Jeziki /
Languages:
|
Predavanja / Lectures:
|
Slovenski
|
Vaje / Tutorial:
|
|
Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje študijskih obveznosti:
|
|
Prerequisits:
|
Opravljen izpit flavta 1MA
|
|
|
Vsebina:
|
|
Content (Syllabus outline):
| -
Interpretacija flavtistične literature različnih stilnih obdobij vseh glasbenih oblik
-
Izbor literature je prilagojen individualnosti vsakega študenta in vsebuje dela vseh stilnih obdobij, v katerih so nastala pomembna dela flavtne literature
-
Izpopolnjevanje tehnike izvajanja kompozicij pisanih v sodobnem glasbenem jeziku
-
Obvezni sestavni del predmeta so interni in javni nastopi, s katerimi študent pridobiva praktične izvajalske izkušnje.
-
Priprava teoretično-glasbenega multimedijskega tematskega večera (skladatelj, obdobje, sodobne tehnike izvajanja,...)
|
|
|
Temeljni literatura in viri / Readings:
| -
ETUDE M. Moyse Dix etudes apres Wienawsky, M. Moyse Dix etudes apres Chopin
-
SOLO FLAVTA A. Jolivet Cinq Incatations, J. Francaix Suita, E. Von Dohnany Passacaglia,
L. Berio Sequenza
-
SONATE J. Feld Sonata, A. Jolivet Sonata, C. Franck Sonata, S. Prokofjev Sonata,
J. Francaix Sonata
-
KONCERTI J. Ibert Koncert, J. Feld Koncert, A. Jolivet Koncert, J. Rodrigo Koncert
A. Hačaturian Koncert
-
SKLADBE A. Jolivet Chant de Linos, F. Schubert Varijacije na temo » Suhe rože «
J. Francaix Divertimento
6. IZBOR DEL SLOVENSKIH SKLADATELJEV
|
Cilji in kompetence:
|
|
Objectives and competences:
| -
Samostojno in kreativno delo pri poustvarjanju flavtistične glasbe na koncertnem nivoju
-
Umetniško glasbeno izražanje
-
Obvladovanje najzahtevnejših tehničnih elementov flavtistične igre in analitičen pristop do razumevanja posameznega dela
-
Obvladovanje dinamičnih in agogičnih sprememb
-
Obvladovanje stilno ustrezne interpretacije z izborom literature vseh stilnih obdobij
-
Samozavestno in prepričljivo nastopanje z izvajalsko prakso
|
|
|
Predvideni študijski rezultati:
|
|
Intended learning outcomes:
|
Znanje in razumevanje:
-
Sposobnost samostojne priprave koncertnega programa
-
Sposobnost kreativnega pristopa k lastni interpretaciji del
-
Sposobnost igranja v predpisanih tempih
-
Sposobnost samostojnega glasbeno-umetniškega izražanja v stilno ustrezni interpretaciji z ustreznim tonom na osnovi analize
-
Sposobnost samozavestnega in prepričljivega nastopanja pri izvajalski praksi
|
|
Knowledge and understanding:
| -
Uporaba pridobljenih znanj interpretacije pri izvajalski praksi
-
Vrednotenje interpretacije
-
Vrednotenje uspešnosti realizacije znanja pri izvajalski praksi
|
|
|
Do'stlaringiz bilan baham: |