Umumta’lim maktablarida

 
29-mavzu: Yurtimizdagi muzeylar. (1 soat) 
O’quvchilarni estetik qadriyatlarga yo’naltirish, ularda milliy qadriyatlar, ona Zamin 
tabiati, milliy xalq san’ati, O’zbekiston tarixi va madaniyatiga muhabbat tuyg’ularini 
rivojlantirish orqali o’quvchilarni go’zallik qonunlari asosida yashashga o’rgatish. Bu jarayonda 
muzeylarning ahamiyati. 
30-mavzu: Chorraxalarning turlari va piyodalarning chorraxalarda harakatlanish 
qoidalari.(1 soat) 
Chorraxalar haqida tushuncha beriladi. Tartibga solingan va tartibga solinmagan 
chorraxalar.Chorraxalarda transport vositalarining harakatlanishi. Tartibga solingan va 
chorraxalarda qatnov qismini kesib o‘tish qoidalari. Haydovchi tomonidan beriladigan 
ogohlantiruvchi ishoralar. 
 
31-mavzu: Vatan madhi dillarda (Xotira va qadrlash kuni oldidan). (1 soat) 
O`quvchilar qalbi va ongiga ajdodlar xotirasiga hurmat, tiriklarni qadrlash tuyg’ularini 
singdirish orqali ularda hozirgi kunlarimizga shukronalik, tinchlikning qadriga yetish hamda 
ajdodlarga munosib voris bo’lish xislatlarini tarbiyalash.
 
 
32-mavzu:
Velosipedda va piyoda harakatlanish qoidalari (Yo‘l harakati 
qoidalari) (1 soat) 
Ko’chada va jamoat joylarida o’quvchi o’zini qanday tutishi lozimligi haqida
axloqiy sifatini hamda svetoforlarda yashil, sariq, qizil va oq rangli yorug’lik ishoralari 
ko`nikmalarini shakllantirish 
 
33-mavzu: Kitob – bilim bulog‘i. (1 soat) 
Kitobdan yaxshiroq do’st yo’q jahonda. O`quvchilarda kitob barcha bunyodkorlik, 
yaratuvchilik va aql-idrokning, ilmu donishning asosi, hayotni o’rgatuvchi murabbiy ekanligi 
haqida tushunchalar hosil qilish orqali ularning qalbi va ongiga kitob o’qishga bo’lgan 
munosabat, kitobni asrab-avaylash va kitobga mehr-muhabbat tuyg`ularini singdirish.