Umumta’lim maktablarida

 
2-mavzu: O‘quvchilarning tashkiliy jamlanmasi va guruhining harakatlanishi 
(Yo‘l harakati qoidalari). (1 soat) 
O‘quvchilarga maktab binosi va hovlisi, maktabga boradigan yo’l, jamoat joylarida
va ko’chada yuris h qoidasini o’rgatish. 
 
3-mavzu: Etiket qoidalari. (1 soat) 
O’quvchilar qalbi va ongiga odob-axloq qoidalariga qat’iy rioya etish tuyg’ularini 
singdirish, ularni zo‘ravonlik, hayosizlik va shafqatsizlikni tashviq qilishga qaratilgan har 
qanday xatti-harakatlardan himoya qilish, o’quvchilarda ichkilikbozlik, giyohvandlik va 
«ommaviy madaniyat» kabi bizga yot illatlarga qarshi immunitetni shakllantirish.
 
 

---

4-mavzu: Sizni sharaflaymiz, aziz ustozlar (1 oktyabr – O‘qituvchilar va 
murabbiylar kuni munosabati bilan). (1 soat) 
O`quvchilar qalbiga o`qituvchi va murabbiylarga hurmat tuyg`usini singdirish, ularga 
ustozlarning ulug`ligini va ularga doimo ehtirom ko`rsatish lozimligini uqtirish. 
 
5-mavzu: Favqulodda vaziyatlarda to‘g‘ri harakat qilish. (1 soat) 
Favqulodda vaziyatlarda to’g’ri harakat qilish qoidalari. 
 
6-mavzu: Yo‘lning qatnov qismidagi belgilar (Yo‘l harakati qoidalari). (1 soat) 
Yo’l belgilari haqida suhbatlar. Rasmlar orqali. 
 
7-mavzu: Tanishish odobi? (1 soat) 
Notanish odamlar bilan muloqotga kirishmaslik lozimligi, eng avvalo ustozi yoki ota-
onasiga xabar berishlari lozimligini uqtirish.
 
8-mavzu: Til – dil ko‘zgusi (O‘z. Res. “Davlat tili haqida”gi Qonun qabul qilingan 
kun munosabati bilan). (1 soat) 
O`quvchilarga Ona tili — bu millatning ruhi, til – dil kaliti ekanligi haqidagi hikmatlarni 
uqtirib, Davlat tiliga bo`lgan hurmatni yanada rivojlantirish bilan bir qatorda o’quvchilar qalbi 
va ongiga boshqa millat va elatlar tillariga ham hurmat bilan munosabatda bo’lish tuyg’ularini 
singdirish.