Umumiy pedagogika fanidan yakuniy nazorat Fan Kurs, guruh Talaba I. Sh. F. Ball IV variant

12. O’quvchilarga nazariy va amaliy bilimni tartibli bayon qilishga yo’naltirilgan jarayon qanday nomlanadi?
A. Bilim
B. Ta’lim
C. Ma’lumot
D. Faoliyat
13.«Pedagogika» so’zining lug’aviy ma’nosi nima?
A. Bola yetaklovchi ma’nosini anglatadi.
B. Bolalarga ta’lim beruvchi ma’nosini anglatadi.
C. Bola o’ynatuvchi ma’nosini anglatadi.
D. Bolaga tarbiya beruvchi ma’nosini anglatadi .
14. Didaktika nima?
A. O’qitish nazariyasi va bilim berish.
B. Pedagogik ishlar tajribasi.
C. Bilish qobiliyatini boshqarish.
D.O’qitish ishlarini uyushtirish.
15. Ta’lim jarayoni funksiyalarini belgilang.
А. Bilim berish va aql farosatni o’stirish.
B. Ijtimoiy hayotga tayyorlash.
C. Odobli, axloqli qilib tarbiyalash.
D. Bilim berish, tarbiyalash va shaxsni rivojlantirish.
16. Didaktikaning asosiy kategoriyalarini ko’rsating.

1. 
   Ta’lim mazmuni, ta’lim shakli, ta’lim metodlari, ta’limiy vositalar.
   
2. 
   Rivojlanish, mustahkamlash, takrorlash, umumlashtirish.
   
3. 
   Ta’lim berish, tarbiyalash, shakllantirish.
   
4. 
   Bilim, ko’nikma, ta’lim, malaka.
   

17. “Ta’lim beruvchi, rivojlantiruvchi va tarbiyalovchi” tushunchalari didaktikaning qaysi jihatini yoritadi?

1. 
   Ta’lim natijasi
   
2. 
   Ta’lim vositalari
   
3. 
   Ta’lim funksiyalari
   
4. 
   Ta’lim metodlari
   

18. Quyidagi so’zlar kimga tegishli?
“Tarbiyachi tashkil etishni, yurishni, xazillashishni, quvnoq va jaxldor bo’lishni bilishi lozim, u o’zini shunday tutishi kerakki, uning har bir harakati tarbiyalasin”.

1. 
   K.D. Ushinskiy
   
2. 
   A. Avloniy
   
3. 
   Qori Niyoziy
   
4. 
   A.S. Makarenko
   

19. Muayyan o’quv fani bo’yicha bilim, ko’nikma va malakalar mazmuni, umumiy vaqtni muhim bilimlarni o’rganilishi bo’yicha taqsimlash, mavzularning ketma-ketligini belgilash hamda ularning o’rganilishi darajasini yorituvchi me’yoriy hujjat – bu…
A. O’quv dasturi.
B. O’quv rejasi
C. Ishchi o’quv rejasi
D. Davlat ta’lim standartlari.