Umumiy o'rta ta'lim sifatini oshirish: mazmun, metodologiya, baholash va ta'lim muhiti

2.   “Step by step” metodi. 

Bu  metoddan  4-5  yoshli  bolaning  oyog‘ining  panjasidan  rangli  yaltiroq 

qog‘ozlardan  chizib  olinadi  (har  xil  rangdagi  qog‘oz  bo‘ladi).  Bu  metoddan  yangi 

mavzuni tushuntirish jarayonida qo‘llasa bo‘ladi. Deylik, o‘qituvchi “Qonun ustivorligi” 

---

 

369

 

 

"Umumiy o'rta ta'lim sifatini oshirish: mazmun, metodologiya, baholash va ta'lim muhiti"  

xalqaro onlayn ilmiy-amaliy konferensiya materiallari 

 

mavzusini  o‘ta  turib,  O‘zbekiston  Respublikasining  birinchi  Prezidenti  Islom 

Karimovning  “Taraqqiyotning  o‘zbek  modeli”ning  tamoyillarini,  yana  Prezidentimiz 

Sh.M.Mirziyoyevning  “Harakatlar  strategiyasi”ni  ketma-ketlikda  yozilgan  oyoq 

panjalarini doskaga yopishtirib qadamba qadam qilib ilib taqqoslab aytib o‘tsa maqsadga 

muvofiq  bo‘ladi.  Doskada  rangli  oyoq  panjalari  ketma-ket  qoidalar  yoki  tamoyillar 

qadamba qadam qilib ilingani o‘quvchilarning bu fanga yanada qiziqishlarini orttiradi .