Umumiy o'rta ta'lim sifatini oshirish: mazmun, metodologiya, baholash va ta'lim muhiti

 

ОЦЕНКА УМЕНИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 

 С ДВУЯЗЫЧИЕМ (УЗБЕКСКИЙ, РУССКИЙ) ИСПОЛЬЗОВАТЬ 

ЛЕКСИКУ 

С КОЛИЧЕСТВЕННЫМ ЗНАЧЕНИЕМ 

 

Столбаушкина С.И.,  

учитель начальных классов школа 24 г. Фергана 

 

В русском  языке  существует  значительный  круг  лексических  единиц,  с 

помощью  которых  обеспечивается  выражение  количественных  отношений. 

Данные лексемы представлены различными частями речи, а именно: 

 

 именами существительными: литр, день, год, месяц, килограмм, грамм и 

др.; 

 

 именами прилагательными: глубокий, обширный, просторный, тесный и 

др.; 

 

 наречиями: слишком, чуть-чуть и др.; 

 числительными: восьмой, семеро, тринадцать и др.; 

 местоимениями: ничто, нечего и др. 

 

Несомненно,  наиболее  ярко  и  полно  количественное  значение  реализуют 

числительные. В то же время слова всех частей речи, обеспечивающие выражение 

---