123
"Umumiy o'rta ta'lim sifatini oshirish: mazmun, metodologiya, baholash va ta'lim muhiti"
xalqaro onlayn ilmiy-amaliy konferensiya materiallari
ta’limni har tomonlama uzluksiz ravishda yangilab borish, fan, ta’lim va ishlab chiqarish
sohalarining integratsiyasini, ta’lim dasturlarining variativligini ta’minlashni talab etadi.
Qо‘yilgan vazifalar umumiy o‘rta ta’lim muassasasida ta’lim olish davrining barcha
bosqichlarida hal etib borilishi kerak.
Ta’lim jarayonlarini axborot-uslubiy va o‘quv adabiyotlari bilan ta’minlash
zamonaviy talablar darajasida bo‘lib, ularning moddiy-texnika bazasini tizimli
yangilanayotganligini ko‘rishimiz mumkin.
Umumiy o‘rta ta’lim tizimida o‘z yo‘nalishlari bo‘yicha dunyoning yetakchi
ilmiy-ta’lim muassasalari bilan yaqin hamkorlik aloqalari o‘rnatish, o‘quv jarayoniga
ilg‘or xorijiy tajribalarini joriy etish, ayniqsa, iqtidorli va kuchli bilimli o‘quvchilarni
xorijning yetakchi ilmiy-ta’lim muassasalarida ta’lim olishlari borasidagi ishlar yetarli
darajada olib borilmoqda.
Umumiy o‘rta ta’lim tizimini tubdan takomillashtirish, mamlakatni ijtimoiy-
iqtisodiy rivojlantirishning ustuvor vazifalaridan kelib chiqqan holda, kadrlar tayyorlash
mazmunini tubdan qayta ko‘rish, xalqaro standartlar darajasiga mos oliy ma’lumotli
mutaxassislar tayyorlash uchun zarur sharoitlar yaratilishini ta’minlash zarur.
Umumiy o‘rta ta’lim tizimini kelgusida yanada takomillashtirish va kompleks
rivojlantirish bo‘yicha eng muhim vazifalar amalga oshirilmoqda.
Har bir umumiy o‘rta ta’lim maktablarida ilmiy-ta’lim muassasalari bilan yaqin
hamkorlik aloqalari o‘rnatish, o‘quv jarayoniga xalqaro ta’lim standartlariga asoslangan
ilg‘or pedagogik texnologiyalar, o‘quv dasturlari va o‘quv-uslubiy materiallarini keng
joriy qilish, o‘quv-pedagogik faoliyatga, master-klasslar o‘tkazishga, malaka oshirish
kurslariga xorijiy hamkor ta’lim muassasalaridan yuqori malakali o‘qituvchilar va
olimlarni faol jalb qilish, ularning bazasida tizimli asosda respublikamiz oliy ta’lim
muassasalari magistrant, yosh o‘qituvchi va ilmiy xodimlarining stajirovka o‘tashlarini,
professor-o‘qituvchilarni qayta tayyorlash va malakasini oshirishni tashkil qilinmoqda.
Oliy ma’lumotli mutaxassislar tayyorlashning maqsadli parametrlarini
shakllantirish, oliy ta’lim muassasalarida o‘qitish yo‘nalishlari va mutaxassisliklarini
istiqbolda mintaqalar va iqtisodiyot tarmoqlarini kompleks rivojlantirish, amalga
oshirilayotgan hududiy va tarmoq dasturlarining talablarini inobatga olgan holda
optimallashtirilmoqda.
Umimiy o‘rta ta’lim jarayonini, o‘rta ta’limning o‘quv reja va dasturlarini yangi
pedagogik texnologiyalar va o‘qitish usullarini keng joriy etildi, ta’lim jarayonini sifat
jihatidan yangilash va zamonaviy tashkiliy shakllarni joriy etish asosida yanada
takomillashtirildi.
Yangi avlod o‘quv adabiyotlarini yaratish va ularni oliy ta’lim muassasalarining
ta’lim jarayoniga keng tatbiq etish, umumiy o‘rta ta’lim muassasalarini zamonaviy o‘quv,
o‘quv-metodik va ilmiy adabiyotlar bilan ta’minlanib, shu jumladan, eng yangi xorijiy
adabiyotlar sotib olish va tarjima qilish, axborot-resurs markazlari fondlarini muntazam
Do'stlaringiz bilan baham: |