Umum ped na amal-O`um 13-14

Mashgʻulot turi: seminar

• 
  Mavzu: Sharq uyg`onish davrida ta`lim-tarbiya.
  

Reja:

1. 
   Sharq uyg`onish davrida ijtimoiy va madaniy taraqqiyot.
   
2. 
   Abu Nasr Forobiy va Muhammad ibn Muso al-Xorazmiyning fan taraqqiyotiga qo`shgan hissalari
   
3. 
   Abu Ali ibn Sino va Abu Rayxon Beruniyning pedagogik qarashlari
   
4. 
   Yusuf Xos Xojibning «Qutadg`u bilig». Mahmud Qoshg`ariyning “Devonu lug`otit-turk” asarida ta’lim-tarbiya masalalari.
   
5. 
   Ahmad Yugnakiyning “Hibat ul-haqoyiq”, Kaykovus “Qobusnoma” asarining tarbiyaviy ahamiyati.
   

Adabiyotlar:
1)199-207b.; 12)6-63b.; 13) 9-78b.) 29;
Tavsiya etiladi:
1. Зуннунов А. Педагогика тарихи.-Т., “Шарқ”, 2004, 8-37
2.Ўзбек педагогикаси антологияси. Тузувчилар К.Хошимов, Сафо Очил. –Т., “Ўқитувчи”, 2010, 5-56 б

9	4	Mashgʻulot turi: seminar Mavzu: Temuriylar davrida ta’lim-tarbiya va pedagogik fikrlarning taraqqiy etishi. Alisher Navoiyning pedagogik qarashlari. Reja: Temur saltanatiing ta’lim-tarbiya tizimi. Mirzo Ulug`bek ta’lim-tarbiya haqida. Husayn Voiz Koshifiyning ta’limiy-axloqiy qarashlari. Abdurahmon Jomiyning ta’limiy axloqiy qarashlari Jaloliddin Davoniyning axloqiy qarashlari. “Axloqi Jaloliy” asarining pedagogik fikrlar rivojidagi o`rni Alisher Navoiyning ijodi va faoliyati, uning ma’rifatparvarlik faoliyati Alisher Navoiyning “Mahbub-ul qulub” va “Hayratul abror” asarlaridagi ta`limiy-tarbiyaviy qarashlar Adabiyotlar: 1)217-234b.; 12)155-240b.; 13) 145-204b.) 29; Tavsiya etiladi: 1. Зуннунов А. Педагогика тарихи.-Т., “Шарқ”, 2004, 98-127 2.Ўзбек педагогикаси антологияси. Тузувчилар К.Хошимов, Сафо Очил. –Т., “Ўқитувчи”, 2010, 241-338 б
10	2