Ҳудудий маркази тасвирий санъат ва чизмачилик фанини ўҚитиш методикаси

1-амалий машғулот:

Психологик портрет (портретнинг конструктив қурилишини бажариш ва туслаш) ( 6 соат амалий).
Ишнинг мақсади: Тингловчилар портрет жанрида ишлаш кетма-кетлиги, компоновка, нисбат олиш, қуриш, чизиш, жойлаштиришни, тасвирий санъат ўқитувчиларнининг портрет ишлашда ўзига хос туслаш технологияларини,
ѐруғ-соя қонуниятларини қўллаган ҳолда ишлаш компитентлигини
ривожлантирадилар. Тингловчилар икки гуруҳга бўлиниб, инсонни ўзига қараб портретини чизадилар. Бунда энг аввало чизилаѐтган образ билан чизувчи
орасидаги масофага эътибор берадилар. Кейинги босқичда қоғозга компоновка қилиш, қурилиш, аниқ қилиб чизиб олиш босқичини бажарадилар.
Қаламтасвирда туслашдан олдин бир неча бор юз қисмини жойлашганлигини текшириб чиқадилар. Турли ѐрдамчи чизиқлар, шакллар ѐрдамида аниқликни ўрганадилар. Хатога йўл қўйилмаган бўлса қаламтасвирда туслашни бошлайдилар. Туслаш оч тусдан бошланади. Кейинги босқичда ѐруғ-соя
қонуниятига риоя қилган ҳолда тўқроқ тусларда штрихлаш жараѐнини амалга оширадилар.

Амалий машғулот топшириқлари

1. 
   Портрет жанрида ишлаш кетма-кетлигини, компоновка, нисбат олиш босқичини бажаринг.
   
2. 
   Портретни қуриш, чизиш, жойлаштириш босқичини бажаринг.
   
3. 
   Портрет ишлашда ўзига хос туслаш технологияларини, ѐруғ-соя қонуниятларини қўллаган ҳолда ишлаш босқичини якунланг.
   

Назорат саволлари:

1. 
   Портрет чизишнинг илк босқичи нима?
   
2. 
   Аввало қандай кетма- кетлик амалга оширилади?
   
3. 
   Қуриш, чизиш, жойлаштириш босқичида қандай вазифалар бажарилади?
   
4. 
   Портретни туслаш нимадан бошланади?
   
5. 
   Ёруғ-соя қонуниятлари нима, атамалар ѐрдамида тушунтириб беринг?
   

2. амалий машғулот:

Манзара композицияси ва уни тасвирлаш, ранглаш методикаси.

( 6 соат амалий).