Udk “Tarix” kafedrasi


III Bob.  Qо„qon xonligi tarixi mavzusining о„qitish masalalari va



Download 1,02 Mb.
Pdf ko'rish
bet6/7
Sana27.02.2020
Hajmi1,02 Mb.
#41052
1   2   3   4   5   6   7
Bog'liq
qoqon xonligi siyosiy tarixining mustaqillik davri tarixshunosligi 1991-2012 yy


III Bob. 

Qо„qon xonligi tarixi mavzusining о„qitish masalalari va 

texnologiyalari. 

 

 3.1. Mavzu yuzasidan о„tkazilgan eksperement va uning natijalari.              



 3.2.  Mavzuning  materiallari bо„yicha  dars  ishlanmasi. 

 3.3. Xulosa va  metodik tavsiyalar. 

 

3.1. Mavzu yuzasidan о„tkazilgan eksperement va uning natijalari  

 

Dissertatsiya  mavzusi  yuzasidan    Toshkent  Davlat  Yuridik    Universiteti 

akademik  litseyi  1-02  va  1-03  guruh    talabalari  orasida  eksperiment  о„tkazildi. 

Ushbu  faoliyat  avvalo  eksperimentni  о„tkazish  rejasini  tuzishdan  boshlandi  va 

birinchi navbatda  eksperimentni о„tkazish sanasi belgilab olindi.  Shuningdek bir 

soatlik  dars  ishlanma  qilinib,  1-03  guruhga  odatdagidek  ma‟ruza  yani  an‟anaviy 

dars  tashkil  qilindi.    1-02  guruhga  esa  zamonaviy  pedagogik  texnologiyalardan 

foydalangan    holda    noan‟anaviy  dars  tashkil  qilindi.    Noan‟anaviy  dars  bevosita 

mavzuga  oid  har  xil  pedagogik  texnologiyalar,  slayd,  kо„rgazmali  qurollar,  video 

rolik  asosida  tashkil  qilinib,  talabalarda  mavzu  yuzasidan  bilim,  kо„nikma  va 

malakalar shakllantirildi. 

Dissertatsiya mavzusi yuzasidan о„tkazilgan eksperement rejasi: 

1.Eksperement о„tkaziladigan sana; 

2.Eksperement о„tkaziladigan mavzuni tanlab olish; 

3.Eksperement о„tkaziladigan guruhlarni tanlab olish; 

4.Eksperementni amalga oshirish; 

5.Eksperement natijalarini tahlil qilish uchun mavzuga oid test sinovlarini har ikki 

guruhda ham о„tkazish; 

6.Natijalarni tahlil qilish. 

1. Eksperement о„tkaziladigan sana: 25.03. 2014 

2. Eksperement о„tkaziladigan mavzuni tanlab olish: Qо„qon xonligi siyosiy 

tarixi. 


3.  Eksperement  о„tkaziladigan  guruhlarni  tanlab  olish:  1-02  va  1-03              

guruhlar. 



 

60 


4.  Eksperementni  amalga  oshirish:    Eksperement          1-03    -guruh  talabalari 

orasida    о„tkazildi.    Ushbu  jarayonda  har  bir  guruh  faol  qatnashdi.                        

talabalariga odatdagidek ma‟ruza asosida dars о„tildi. 1-02 guruh  talabalariga esa 

noan‟anaviy  tarzda  dars  tashkil  qilindi.  Ushbu  guruhlarning  bilim,  kо„nikma  va 

malakalarini nazorat qilish uchun  test savollari tarqatildi va natija aniqlandi. 

5.Eksperement  natijalarini  tahlil  qilish:    Mavzuga  oid  test  sinovlarini  har  ikki 

guruhda ham о„tkazildi. Talabalarga quyidagi testlar tarqatildi. 



Eksperement о„tkazilgan natijani olish uchun maxsus testlar: 

1. 

XVIII asr oxiri - XIX asr boshlarida qо„qon xonligi va Toshkent bekligi 

о„rtasidagi munosabatlar keskinlashadi. Buning sababi nimada? 

 

A.  Yunusxо„ja qо„qon xonligidagi markaziy hokimiyatga bо„ysunishini 

istamagan bekliklar, viloyatlar bilan ittifoq tuzishsga va ularning 

markaziy hokimiyatga qarshi kurashidan foydalanishga harakat qilgan 

edi 


 

B.  Toshkent bekligi xududi asosan qо„qon xonligi hududi hisobiga 

kengaygan edi 



 

S.  Kо„qon xonligi mustaqil Toshkent bekligini butunlay yо„qotish yо„lini 

tutgan edi 



 

D.  Ular о„rtasidagi nizolarning asosiy sababi G„urumsaroy muammosi 

tufayli kelib chiqayotgan edi 



2. 

Qо„qon xonlari sulolasi  (minglar) ning asoscchisi kim? 



 

A.  Shohruxbiy 

 

B.  Xudayorxon 

 

S.  Muhammad Raxim 

 

D.  Arab Muhammad 

3. 

Qо„qon xonlari tarixida Xudoyorxondan avvalgi xonni aniqlang. 



 

A.  Sheralixon 

 

B.  Mallaxon. 

 

S.  Murodxon 

 

D.  Muhammad Alixon 

4. 

Qо„qon xonini uzlariniig doimiy  ittifoqchilari deb bilgan hokimlarni 

aniklang. 

 

A.  О„ratepa hokimlari 

 

B.  Toshkent hokimlari 

 

S.  Jizzax hokimlari 

 

D.  Turkiston hokimlari 

5. 

Qо„qon shahrini xonlikning poytaxtiga aylantirgan hukmdorni aniqlang. 



 

A.  Abdurahimxon 

 

B.  Shohruxbiy 

 

S.  Abdulkarimxon 

 

D.  Erdonabek 

 

61 


6. 

XIX asrda О„rta Osiyo xonliklarida viloyat yoki tuman hoqimligiga 

tayinlanadigan beklarni tayinlash tartibini kо„rsating. 

 

A.  Ular qushbegi tomonidan tayinlangan, 

 

B.  Ular xonlar tomonidan tayinlangan, 

 

S.  Ular qushbegi tomonidan tavsiya qilinib, amir tomonidan tasdiqlangan 

 

D.  Ular amir tomonidan tavsiya qilinib, qushbegi tomonidan tasdiqlangan 

7. 

Xonliklarda birinchi bor о„g„rilik qilib qо„lga tushgan о„g„riga qanday jazo 

berilgan? 

 

A.  20 darra urilgan о„g„irlangan molni 10 hissa miqdorida tо„lashga 

majbur qilingan 



 

B.  chap qо„li kesilgan 

 

S.  chap qо„lining jimjilog„i va bosh barmog„i kesilgan 

 

D.  о„ng qо„li kesilgan 

8. 

Quyidagi davlatlardan qaysi birining hududi va aholisi kо„proq bо„lgan? 



 

A.  Qо„qon xonligining 

 

B.  Xiva xonligining 

 

S.  Buxoro amirligining 

 

D.  Bunday ma‟lumot aniqlanmagan 

9. 

XIX asr о„rtalarida О„rta Osiyoning oltin qazib olinadigan hududlarini 

kо„rsating. 

 

A.  Buxoro va Shayxjalil tog„lari 

 

B.  О„ratepa va Andijon 

 

S.  Qorategin va Farg„ona 

 

D.  Qoratov va Ohangaron 

10. 

Toshkent bekligida tо„rt hokimlik davri bо„lgan. Tо„rt hokimlikka barham 

bergan hukmdorni aniqlang? 

 

A.  Xudoyorxon 

 

B.  Norbо„tabiy 

 

S.  Yunusxо„ja 

 

D.  Nasrulloxon 

 

6. Natijalarni tahlil qilish. 

Yuqoridagi test javoblari tekshirilib shunday natija hosil qilindi: 

An‟anaviy tarzda dars о„tilgan    1-03 -guruh talabalari  73 % natijani; 

Noan‟anaviy tarzda dars о„tilgan   1-02  -guruh talabalari esa  89 % kо„rsatkichni 

berdi 

 

Har bir ma‟ruza va amaliy mashg„ulot uchun 0,5 dan 2 ballgacha qо„yiladi. 



Reyting bо„yicha natijalar bahosi: 

2,0 ball  -  «a‟lo» 

1,5 ball  -  «yaxshi» 

1,0 ball  -  «koniqarli» 

0,5 ball  -  «qoniqarsiz» 


 

62 


3.2.  Mavzuning  materiallari bо„yicha  dars  ishlanmasi. 

 

Dissertatsiyamizning  ushbu    bobida  mavzuni  о„qitishda    foydalanish  



mumkin    bо„lgan  ayrim  pedagogik    texnologiyalarni  tavsiya    etish  maqsad  etib 

belgilandi.  

Umuman  hozirgi    kunda    zamonaviy  pedagogik  texnologiyalar  juda    kо„p  

va dars  jarayoniga  qо„llanilmoqda. Hozirgi  kunda  о„z  ustida  mustaqil, ijodiy  

izlanuvchan    о„qituvchilar    zamonaviy    pedagogik  texnologiyalardan  

foydalanishni    odat    qilganlar.  Chunki,  bu    zamon    talablaridan    biridir.  Shundan  

kelib    chiqib,  biz    “Qо„qon  xonligi  siyosiy  tarixi”  mavzusini  “Aqliy  hujum”, 

“Qarorlar shajarasi” metodlaridan foydalanib  dars  о„tilsa  dars  samaradorligini, 

о„quvchilarning  faolligini  oshirishiga    ishonch    hosil    qildik.    Tajriba  sinov 

maydoni  etib  belgilagan  akademik  litseyda    tarix    fanlarini    о„qitishda    ushbu  

texnologiyalarni dars  jarayoniga  qо„lladim  va  ijobiy  natijalarga  erishildi. 

“Qarorlar  shajarasi”  va  “Aqliy  hujum”  metodlarining  dars    jarayoniga 

qо„llash  qoidalari  quyidagicha: 

“Qarorlar  shajarasi” metodi 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



“Qarorlar shajarasi”  metodi  quyidagi shartlar asosida  qо„llaniladi: 

 

1.О„qituvchi  mashg„ulot  boshlanishidan  oldin  munozara,  tahlil  uchun  



mavzuga oid biror  muammoni belgilaydi. Guruh tomonidan  qabul qilingan xulosa  

(qaror)larni  yozish uchun plakatlar tayyorlaydi. 

 

2.О„quvchilarni    4  yoki  6  nafar  kishilardan  iborat    guruhlarga  ajratadi. 



Muammoning hal etilishi,  u borada eng muqobil  qarorning qabul qilinishi uchun  

muayyan  vaqt belgilanadi. 

Muammo 

1-g‟oya 


2- g‟oya 

3- g‟oya 

QAROR 


 

63 


 

3.Qarorni  qabul  qilish  jarayonida    guruhlarning  har  bir  a‟zosi    tomonidan 

bildirilayotgan    variantlarning  muqobillik    hamda  nomuqobillik  darajalari  

muhokama qilinadi. 

 

4.Munozara  uchun  vaqt  nihoyasiga  yetkach,  har  bir  guruh  a‟zolari    qarori 



borasida   axborot beriladi. О„qituvchi   rahbarligida  barcha о„quvchilar bildirilgan   

xulosa (qaror)larni  bir-biri bilan qiyoslaydilar. Dars yakunida  baholanadilar.  



“Aqliy hujum”  metodining  asosiy  qoidalari 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

Aqliy hujum  metodi 

 

О„quvchilarning о„zlarini  erkin his etishlariga 



sharoit yaratib berish 

 

О„quvchilar tomonidan bildirilayotg 



an har qanday g„oya  baholanmaydi 

 

Ғoyalarni yozib borish uchun plakat va 



flamastyerlarni tayyorlab qo‟yish 

Mashғulot jarayonida  amal qilinishi lozim 

bo‟lgan  shartlarni byelgilash 

Bildirilayotgan ғoyalarni  ularning mualliflari 

tomonidan  asoslanishiga erishish va ularni 

yozib olish 

Qog‟oz varaqlar g‟oya (yoki fikr)lar bilan 

to‟lgandan so‟ng  ularni doskaga osib qo‟yish 

Bildirilgan fikrlarni yangi ғoyalar bilan boyitish 

asosida ularni  quvvatlash 

Boshqalar tomonidan  bildirilgan fikr (g‟oya)lar 

ustidan kulish, kinoyali shartlarni bildirilishiga 

yo‟l qo‟ymaslik 

Yangi g„oyalarni bildirish davom etayotgan 

ekan, muammoning yagona tо„g„ri yechimini 

e‟lon qilishga shoshilmaslik 

О„quvchilarning mustaqil fikr 

yuritishlari, shahsiy fikrlarini ilgari  

surishlari uchun  qulay muhit yaratiladi 

 

Ғoyalarning turlicha va ko‟p miqdorda  



bo‟lishiga  ahamiyat qaratiladi 

Boshqalar tomonidan bildirilayotgan 

fikrlarni  yodda saқlash, ularning 

fikrlariga tayangan holda  yangi 

fikrlarni bildirish, bildirilgan  fikrlar 

asosida  muayyan xulosalarga kelish 

kabi harakatlarning o‟quvchilar  

tomonidan bajarilishiga erishish 



 

64 


Dissertatsiyaning  ushbu  paragrafida    mavzuni  о„qitishda  zamonaviy 

pedagogik  texnologiyalardan    foydalanish    usullari    kо„rib    chiqildi.  An‟anaviy  

dars    о„tish    ham    о„ziga  xos  afzalliklarga  ega,  albatta.    Zamonaviy  pedagogik 

texnologiyalar  asosida  darslarni  tashkil    etish,  о„qituvchining  о„z  ustida  tinmay 

izlanishga, о„quvchilarni  mustaqil  fikrlashga  yо„naltiradi.  

 

Quyidagi mahorat va kо„nikmalarni   shakllantirish  davom ettiriladi: 

  Mavzuga oid  manbalar bilan  ishlash mahoratini, ular asosida  tarixga 



obyektiv baho berishni о„rgatish; 

 



О„rganilgan mavzuni  eng  zarur nuqtalarini  yozib borish (konspekt); 

 



О„z milliy tarixiy merosi  va  an‟analariga  e‟zoz    va undan  faxrlanish 

hissini  uyg„otish. 

 

Darsda qо„llaniladigan  material  va  jihozlar: 

 

1.Texnika vositalari bilan jihozlangan о„quv xonasi. 

2.Doska, bо„r. 

3.Tarqatma materiallar. 



 

Dars  bosqichlari: 

 

№ 



 Bajariladigan ishlar mazmuni 

 Vaqti 


Uy vazifasini tekshirish 

15 daqiqa 

Yangi mavzuni о„tish 



30 daqiqa 

О„rganilgan mavzuni mustahkamlash 



20 daqiqa 

Darsni xulosalash 



10 daqiqa 

Uyga vazifa  berish 



5 daqiqa 

 

 



Tashkiliy ishlar: 

 

Salomlashish,  о„qituvchi о„quvchilarni  dars mavzusi, maqsadi va  borishi bilan 

tanishtiradi, xonani, doskani  va  texnika  vositalarini  tayorlaydi. 


 

65 


Darsning texnologik  xaritasi: 

 

 



МAVZU 

Qо„qon xonligi siyosiy tarixi 

 

Maqsad, vazifalar 



-  Qо„qon xonligining tashkil topish tarixi haqida 

ma‟lumot berish; 

-  Qо„qon xonligi siyosiy tarixining asosiy 

masalalari haqida ma‟lumot berish; 

 

 

 



 

О„quv jarayonining 

mazmuni 

Qо„qon  xonligiga  asos  solgan  ming  qabilasining 

boshlig„i  Shohruhbiy  ibn  Ashur  Muhammaddir.  U 

taxminan    1669-1670  yillari  tavallud  topgan.  Ming 

urug„i    XVIII  asrning  boshlarida  siyosiy  hukumatni 

xо„jagon  sulolasining  qо„lidan  kuch  bilan  tortib  olgan 

edi.  

 1709  yili  urug„  zodagonlari  hamda  xо„jalari  roziligi 



bilan Shohruxbiy xonlik taxtiga kо„tariladi. Uning qasri 

Eski qо„rg„ondan Qо„qonga kо„chiriladi. 

 Umarxon  davrida  Qо„qon  xonligining  davlat  tuzumi, 

davlat  ishlarini  yurgizish  qonun-qoidalari,  diniy  ishlar 

tartibga keltirilib, mamlakat chegaralari aniqlab olinadi. 

Endi Qо„qon davlatining chegarasi shimolda Turkiston 

va  Dashti  Qipchoqqacha,  g„arbda  Samarqandgacha, 

Janubda  Kо„histon  hamda  Kо„lob,  Hisor  va 

Shahrisabzgacha,  Sharqda  esa  Sharqiy  Turkistongacha 

yetardi.  Umarxon  1822  yili  30  dekabrda  vafot  etgach, 

uning  vorisi  Muhammadalixon  davrida  (1822-1842) 

Qо„qon hukumatini Kо„lob, Hisor, Badaxshon, Darvoz, 

Maschoh 

tan 


oladi. 

Muhammadalixon 

davrida 

qirg„izlarning  ba‟zi  tumanlari  Qо„qonga  qо„shib 

olinadi. 


 

66 


 

 

О„quv jarayonini 



amalga oshirish 

texnologiyasi 

Metod: “Aqliy hujum”, “Qarorlar shajarasi”. 

Forma: Kichik guruhlarda  va  jamoada  ishlash. 

Vosita:Xarita, test savollari, matnlar. 

Nazorat:Og„zaki nazorat, savol-javoblar, kuzatish, 

о„zini-о„zi nazorat qilish. 

Baholash:Rag„batlantirish, 5 balli sistema asosida. 

 

 

 



Kutiladigan natijalar 

О„qituvchi: 

Mavzuni  belgilangan  vaqt  ichida    barcha  talabalar 

tomonidan    о„zlashtirilishiga  erishadi.  Talabalar 

faolligini oshiradi. Talabalarda darsga nisbatan qiziqish 

uyg„otadi.  Kо„pchilik  talabalarni  baholashga  harakat 

qiladi.  О„z  oldiga  qо„ygan  maqsadlariga  iloji  boricha 

erishishga harakat qiladi. 

О„quvchi-talaba: 

Mavzuga  oid  yangi  bilimlarni  egallaydi.  Yakka  holda  

va guruh bо„lib ishlashga  о„rganadi. Nutq  rivojlanadi 

va  eslab    qolish    qobiliyati    kuchayadi.  О„z-о„zini 

nazorat  qilishni  о„rganadi.    Qisqa  vaqt  ichida  kо„p 

ma‟lumotlarga ega bо„ladi. 

 

 

 



Kelgusi 

rejalar 


(tahlil, о„zgarishlar) 

О„qituvchi: 

Yangi  pedagogik    texnologiyalarni    о„zlashtirish  va 

darsda    tadbiq  etish,    takomillashtirish.  О„z  ustida 

ishlash.  Mavzuni  hayotiy  voqealar  bilan  bog„lash. 

Pedagogik mahoratini oshirish. 

О„quvchi-talaba: 

Matn  bilan  mustaqil  ishlashni  о„rganish.  О„z  fikrini 

ravon    bayon    qila    olish.  Shu    mavzu    asosida 

qо„shimcha  materillar  topish,  ularni  о„rganish.    О„z 

fikri va guruh fikrini   tahlil qilib,  bir yechimga kelish 

malakasini hosil qilish.  



 

67 


 

О„tilgan mavzuni takrorlash, uyga berilgan mavzu bо„yicha о„tkaziladi: 



(ilgari  berilgan mavzu  bо‘yicha   о‘quvchilarning bilimini bilib olish uchun  

savollar  tayyorlangan bо‘lishi kerak).   

О„tilgan  mavzu: “Xiva xonligi tarixi bо„yicha manbalar”. О„quvchilarning  

о„tilgan  mavzu  bо„yicha    bilimlarini    mustaxkamlash    savollari    quyidagicha  

bо„lishi  mumkin: 

1. A. Boxodirxon nechanchi yillarda yashagan? 

2. 1725 - yil qaysi rus elchisi Xiva xonligiga tashrif buyurgan?   

3. Nechanchi yil Xiva va Rossiya о„rtasida majburiyat akti tuzilgan? 

4. Vengr sharqshunosi X. Vamberining qaysi asari Xiva xonligiga 

bag„ishlanadi? 

5. Xiva xonligining 2500 yillik yubileyiga atab qaysi kitob nashr qilindi? 

6. “Rossiyaning keyingi uch yuz yilda Buxoro va Xiva bilan aloqasi” asarini 

kim yozgan? 

 

Dars  mavzusi  ustida ishlash: 

Reja: 

 

1. Qо„qon xonligining tashkil topish tarixi. 

2.Qо„qon xonligi siyosiy tarixining asosiy masalalari. 

 

Yangi  mavzuning  bayoni: 



 

1. 

Qо„qon xonligining tashkil topish tarixi. 

 

Qо„qon  xonligiga  asos  solgan  ming  qabilasining  bopshig„i  Shohruxbiy  ibn 

Ashur Muhammaddir. U taxminan 1669-1670 yillari tavallud topgan. Ming urug„i 

XVIII  asrning  boshlarida  siyosiy  hukumatni  xо„jagon  sulolasining  qо„lidan  kuch 

bilan tortib olgan edi. 

1709 yili ming urug„i zodagonlari hamda xо„jalari roziligi bilan Shohruxbiy 

xonlik  taxtiga  kо„tariladi.  Uning  qasri  Eski  qо„rg„ondan  Qо„qonga  kо„chiriladi. 

Shohruxbiy  davrida  О„sh,  О„zgan,  Xо„jand  hali  mustaqil  bо„lib,  Qо„qon 



 

68 


davlatining  shimoliy  chegarasi  Namanganning  Shohidonigacha  chо„ziladi. 

Shohruxbiy  о„limidan  sо„ng  uning  о„rniga  uch  о„g„lidan  biri  bо„lmish 

Abdurahimbiy hijriy 1132 (milodiy 1721) yili shavvol oyida (iyul) taxtga о„tiradi. 

Nizomiddin  Muhammad  Abdurahimbiy  hijriy  1110  (milodiy  1690)  yili  olamga 

kelgan edi. Otasi davrida u Namanganda hokim bо„lib, unga Muhammad Bahodur 

nomli  kishi  otaliq  bо„lgan.  1725  yili  u  Xо„jandni  Oq  Bо„tabiy  yuz  qо„lidan  olib, 

bir yiddan sо„ng О„ratepani zabt etib, Qо„qon davlatiga qо„shadi. 

1729-1730  (ba‟zi  manbalarda  hijriy  1145,  milodiy  1732)  yilda 

Abdurahimbiy  Samarqandga  yurish  qilib,  shaharni  qamalga  oladi.  Shahrisabz 

voliysi  Ibrohim  otaliq  kenagas  bilan  esa  qarindosh  bо„lib,  uning  qiziga  uylanadi. 

Minglarning  kenagas  urug„i  bilan  tuzgan  bu  ittifoqi  XIX  asrning  60-yillarigacha 

davom etadi. Ammo orada olti oy о„tmay, Buxoro xoni Abulfayzxon Samarqandni 

о„z  tasarrufiga  qayta  kiritadi.  Abdurahimxon  bundan  xabardor  bо„lgach, 

Qо„qondan  Xо„jandga  kelganida  о„ldiriladi  va  о„rniga  Abdulkarimbiy  ibn 

Shohruxbiy (1734-1750) xon bо„ldi. 

XVIII  asr  birinchi  yarmida  О„rta  Osiyo  xonliklari  chuqur  siyosiy  inqirozni 

boshdan  kechirdi.  Turli  hukmdorlar  orasida  qarama-qarshiliklarning  chuqurlashib 

borishi  natijasida  mavjud  xonliklarda  murakkab  siyosiy  vaziyat  yuzaga  keldi. 

Siyosiy  hayot  inqirozi  iqtisodiy  hayotdagi  parokandalikka  olib  keldi.  Natijada  bu 

davrda markaziy hokimiyatning salohiyati susayib, xukmron sulolalarning mavqei 

pasayib  ketdi.  Hokimiyat  tepasida  turgan  sulolalar  о„rniga  о„zbek  urug„lari 

vakillari  keldilar.  Jumladan,  Buxoroda  Ashtarxoniylar  Mang„itlarga,  Xivada 

Shayboniylar  Qо„ng„irotlarga  siyosiy  hayot  maydonini  bо„shatib  berdi.  Qо„qon 

xonligining  tashkil  topishi  ham  bu  davrda  kechgan  murakkab  siyosiy 

jarayonlarning  hosilasi  edi.  О„zbek  xonliklari  davlatchiligidagi  bu  jarayonlar 

tarixchilarning tadqiqotlari va asarlarida о„z aksini topgan. 

Buxoro  xonligidagi  siyosiy  boshboshdoqlik  natijasida  XVIII  asr  boshlarida 

Farg„ona  vodiysida  mustaqil  Qо„qon  xonligi  tashkil  topgan.  Qо„qon  xonligiga 

Chodak  xо„jalarining  yordami  bilan  1709  yilda  Ming  urug„iining  boshlig„i 


 

69 


Shohruhbiy ibn Ashur Muhammad (1709 - 1721) asos solgan.

164


 

1805  yildan  Farg„ona  davlati  rasman  Qо‘qon  xonligi  deb  e‟lon  qilindi  va 

Olimbek  о„ziga  xon  unvonini  oldi.  1809  yilda  xonlik  taxtiga  Umarxon  (1809-

1822)  о„tirdi.  Umarxon  hukmronligi  davrida  bо„ysunmay  qо„ygan  Turkiston, 

Chimkent, Sayram va Avliyoota egallandi. Jizzax, О„ratepa va boshqa joylar uchun 

Qо„qon  xonlari  Buxoro  amirligi  bilan  betо„xtov  urushlar  olib  bordi.  Muhammad 

Alixon  (1822-1842)  Sharqiy  Turkiston  bilan  iqtisodiy  va  siyosiy  aloqalarni 

kuchaytirishga  harakat  qildi.  Xonlik  chegaralarini  kengaytirib  Qorategin,  Kо„lob, 

Hisor,  Badaxshon,  Darvoz  va  Matcho  viloyatlarini  bosib  oldi.  Chegaralarni 

mustahkamlash  maqsadida  Pishpak,  Tо„qmoq,  Kushka,  Avliyoota  va  boshqa 

harbiy istehkomlar qurildi.  

XVIII asr oxiri – XIX asr boshlarida Olimxon (1798-1810), Umarxon (1810-

1822) va qisman Muhammad Alixon hukmronligi yillarida (1822-1841) birmuncha 

kuchli  va  markazlashgan  davlatga  aylangan  Qо„qon  xonligi  XIX  asr  о„rtalariga 

kelib,  siyosiy  va  harbiy  jihatdan  inqirozga  uchray  boshlagan  bо„lsada,  о„zining 

kuch - qudratini saqlab turardi.

165

  

1842  yilda  Buxoro  amiri  Nasrullo  tomonidan  xonlik  poytaxti  Qо„qon 



shahrining  bosib  olinishi  va  xon  oilasining  о„ldirilishi  voqealari  ham  xonlikning 

о„z  qudratini  saqlab  qolishiga  tо„sqinlik  qila  olmadi.  1842  yilning  о„zidayoq 

amirga  qarshi  kо„tarilgan  qо„zg„olonlar  natijasida  Ming  sulolasi  qaytadan 

hokimiyatni  о„z  qо„liga  oldi.  Taxtga  qirg„iz-qipchoq  zodagonlarining  qо„llab-

quvvatlashi  bilan  Sheralixon  о„tirdi.  Uning  taxtga  chiqishida  kо„maklashgan 

qirg„iz-qipchoq urug„lari biylar asta-sekin davlat boshqaruvidagi asosiy mansab va 

lavozimlarni  qо„lga  kirita  boshladilar,  bu  esa  xonlik  ichki  hayotida  siyosiy 

keskinlikning  kelib  chiqishidagi  asosiy  omillardan  biri  bо„lib  qoldi.  Bunga 

qarshilik  kо„rsatishga  uringan  Sheralixon  esa  1845  yilda  saroy  fitnalari  oqibatida 

о„ldirildi.

166

 

XIX  asr  50-yillari  xonlikdagi  ichki  siyosiy  bо„hronlar  eng  kuchaygan 



                                                 

164


 Мирзо Олим Махдум Хожи. Тарихи Туркистон.  -Т., Янги аср авлоди, 2008. 5-б 

165


 Илҳомов З. Амирлашкар тарихи. Т.2013. 6-б. 

166


 Илҳомов З. Алиқули Амирлашкар ва унинг Қўқон хонлиги сиѐсий ҳаѐтида тутган ўрни. 26-б 

 

70 


jarayonlar  bilan  boshlandi.  Birinchidan,  Sayyid  Muhammad  Xudoyorxon  1844 

yildan  buyon  taxtga  egalik  qilib  kelayotgan  bо„lishiga  qaramay,  hukmdorlik 

jilovini  tо„lalagicha  о„z  qо„liga  ololmagan  edi.  Dastlabki  yillarda  Musulmonqul 

mingboshi  va  qipchoq  amaldorlarining  saroydagi  kuchli  ta‟siri  bunga  yо„l 

bermagan bо„lsa, keyingi yillarda о„zaro taxt talashishlar bu imkoniyatlarni yо„qqa 

chiqargan  edi.  Bu  holni  uning  hukmronlik  yillarida  xonlikning  turli  hududlarida 

rо„y bergan qо„zg„olonlar, norozilik harakatlarida ham kuzatish mumkin edi.

167


 

Ikkinchidan,  50-yillarga  kelib,  Rossiya  imperiyasining  bosqinchilik 

yurishlariga  qarshi  kurashga  ham  yetarli  e‟tibor  berilmaganligi  va  siyosiy  ojizlik 

bosqinchilikning  kengayib  ketishi  va  jiddiy  tus  olishiga,  pirovard  natijada  esa 

xonlikning halokatga uchrashiga olib kelgan edi.  

Qо„qon xonligi siyosiy tarixini (1709 - 1876) shartli ravishda tо„rt bosqichga 

bо„lish mumkin:

168


  

1.  Xonlikning  shakllanish  davri  (1709  -  XVIII  asr  50  -  yillari).  Bu  davrda 

Qо„qon  xonligi  asosan  Farg„ona  vodiysidan  iborat  bо„lib,  xonlik  hukmdorlari 

mamlakatni  birlashtirish,  ichki  nizolarga  barham  berish,  tashqi  dushmanga  qarshi 

kurashish, mamlakatning mavqeini mustahkamlash bilan mashg„ul bо„lgan.  

2.  Taraqqiyot  davrining  boshlanishi  (XVIII  asrning  60  -  yillaridan  shu  asr 

oxirigacha). Bu asosan Norbо„tabiy (1763 - 1798) hukmronlik qilgan davr bо„lib, 

xonlik  hududi  kengaygan,  siyosiy  va  iqtisodiy  jihatdan  yuksala  boshlagan. 

Mamlakat О„rta Osiyoda ham о„z mavqeiga ega bо„lib borgan.  

3.  Taraqqiyot  davri  (XIX  asrning  birinchi  yarmi).  Olimxon  (1798  -  1810), 

Umarxon (1810 - 1822), Muhammadalixon (1822 - 1842) kabi hukmdorlar davrida 

xonlik hududi kengayib,  shimoldan qozoq  chо„llari  va  u  orqali  Rossiya,  g„arbdan 

Buxoro  amirligi,  chо„l  zonalari  orqali  Xiva  xonligi  hududi,  sharqdan  Qashqar 

yerlari bilan chegaradosh bо„lib, janubiy xududlari Pomir toglariga tutashib ketgan. 

Xonlik  О„rta  Osiyoda  siyosiy  mavqeini  mustahkamlash  bilan  birga,  iqtisodiy 

jihatdan ham ancha yuksalgan.  

                                                 

167


 О„sha joyda.  

168


 Мадрахимов З.Ш. Қўқон хонлигида савдо муносабатлари. Наманган. 2009. 30-б 

 

71 


4. Tanazzul davri (XIX asrning 50 - 70 - yillari). Bu davrda ichki nizolar va tashqi 

urushlar avjiga chiqqan. Mamlakat siyosiy va iqtisodiy tanazzulga yuz tutgan. Taxt 

uchun  kurashlar  kuchayib,  xonlik  hukmdorlari  tinimsiz  almashinib  turgan.  Xatto, 

Xudoyorxonning  о„zi  uch  marta  (1845  -  1858,  1862  -  1863,  1865  -  1875)  taxtga 

kelib, ichki nizolar oqibatida uch marotaba undan ketishga majbur bо„lgan. Tashqi 

dushmandan  xonlik  о„zini  mudofaa  qila  olmagan.  Natijada,  dastlab  1842  yil 

Buxoro xonligi xonlikni vaqtincha bosib olgan bо„lsa, 1876 yil Rossiya imperiyasi 

unga barham bergan. 

Qо„qon xonligida davlat boshqaruvi tizimi О„rta Osiyoning XVI-XIX asrda 

mavjud  bо„lgan  davatlaridagi  an‟anaviy  boshqaruv  tizimi  xususiyatlariga  ega 

bо„lib, boshqaruvning markaziy tizimi dargoh va devondan iborat bо„lgan.

169


  

Xonlikda  mutlaq  huquqlarga  ega  bо„lgan  va  qadimgi  odatlarga  kо„ra, 

saylanib  qо„yiladigan  xon  cheklanmagan  huquqlarga  ega  bо„lib,  u  harbiy-

ma‟muriy, diniy amaldorlar yordamida davlatni boshqargan. Dastlabki hukmdorlar 

«biy» unvoni bilan hokimiyatni boshqargan, Olimxon davridan (1805) esa «xon» 

unvoni bilan yuritila boshlagan. 

Xon  saroyida  muhim  ishlarni  kо„rib  chiqadigan  Kengash  tuzilgan  bо„lib, 

unga “mingboshi” boshchilik qilgan. A‟zolari dasturxonchi, risolachi va yana ba‟zi 

muhim amaldorlar bо„lgan. Davlatni boshqarishda bu Kengashning ham о„rni katta 

edi.  Saroy  amaldorlari  ichida  ming  boshi  (bosh  vazir)  va  amiri  lashkar  (harbiy 

vazir),  qо„shbegi  –  xon  maslahatchi  yoki  viloyat  hokimi,  parvonachi  (xon 

maslahatchisi),  shig„ovul,  xudoychi  xonning  yordamchisi,  tunqator,  xon  yotog„i 

posboni,  tundan  topshiriqlarni  bajaruvchi,  noib  (sarbozlar  boshlig„i)  otaliq, 

dodxoh,  mextar  boshi,  dasturxonchi,  tо„qsoba,  devonbegi,  mirzaboshi,  sarkor  va 

boshqa  muhim  amaldorlar  hisoblanganlar.  Ular  о„z  xizmatlari  evaziga  maosh  va 

tegishli yer mulklari olishgan. 

Mansablardan amirlashkar va mingboshilikka bir kishi tayinlangan. 

Bulardan  tashqari  shariat,  sud  ishlariga  oid  mansabdor  muddaris,  Shayx  ul 

islom  (rais),  Oliy  sud-  qoziul  kuzot,  qozi-kalon  bosh  qozi,  katta  qozi,  qozi  askar, 

                                                 

169

 О„sha joyda. 



 

72 


maxsus  qozi,  a‟lam  (huquqiy-maslahatchilar  boshlig„i),  mufti  va  boshqa 

mansabdorlar bо„lgan. Bu mansablarni ishga tayinlash va faoliyati ustidan nazorat 

qiluvchi mansabdor shaxs “shig„ovul” deb atalgan. 

Qо„qon  xonligidagi  barcha  mansablar  uch  toifaga  oliy,  о„rta  va  past 

darajalarga ajratilgan.

170


 

Qо„qon  xonligining  asosiy  hududini  Farg„ona  vodiysi,  Toshkent  viloyati, 

Xо„jand,  О„ratepa,  Janubiy  Qozog„iston  va  hozirgi  Qirg„iziston  Respublikalari 

tashkil  qilgan.  Xonlik  ma‟muriy  jihatdan  bekliklarga  bо„linib  boshqarilgan. 

Ularning  kо„pchiligi  turli  davrlarda  xonlik  tarkibiga  kirib  chiqib  turgan.  Asosiy 

bekliklar  sifatida  Namangan,  Marg„ilon,  Andijon,  Tо„raqо„rg„on,  О„sh,  О„ratepa, 

Xо„jand, Toshkent, Turkiston, Chimkent va boshqalar bо„lgan.

171


 

Bekliklar  xon  tomonidan  tayinlanadigan  hokim  –  qо„shbegi  tomonidan 

boshqarilgan, kichik ma‟muriy birliklar amin va oqsoqoliklarga bо„lingan.  

 

2.  Qо„qon xonligi siyosiy tarixining asosiy masalalari. 

Tarix  va  tarixiy  jarayonlar,  siyosiy-tarixiy  vaziyat  ularning  rо„y  berishidagi 

asosiy sabab va xususiyatlarini ilmiy jihatdan tadqiq etishda har tomonlama tahlil 

qilish  tarixiy  haqiqatning  yuzaga  chiqishida  katta  omil  sanaladi.  Ayniqsa,  turli 

davrlarda  yaratilgan  tarixiy  ilmiy  asarlarda  mualliflarning  tadqiqot  masalalariga 

turlicha yondashuvlari  va fikrlari, xulosalarning turlichaligi, ularni ilmiy jihatdan 

chuqur tahlil qilish va tarixiylik, ilmiylik hamda xolislikka asoslanilgan eng tо„g„ri 

xulosalarni  chiqarish  bugungi  kun  tarixchi  mutaxassislari  oldida  turgan  muhim 

vazifalardan sanaladi.  

 

О„zida  Qо„qon  xonligi  tarixi,  ayniqsa  xonlikning  elchilik  masalalari  bilan 



bog„liq  siyosati  haqida  qimmatli  ma‟lumotlarni  jamlagan  M.Saray  va 

Inalchiklarning  asarlari  ham  muhim  ahamiyatga  ega  bо„lgan  horij  tadqiqotlari 

sanaladi.  Bu  asarlar  Qо„qon  xonligi  tomonidan  Turk  sultoniga  yuborgan  elchilik 

                                                 

170

 Воҳидов Ш. Қўқон хонлиги ва бухоро амирлигида унвон ва мансаблар. Т. 1996. 18-б. 



171

 Қўқон хонлигида савдо муносабатлари.. 56-б. 



 

73 


masalalarining  batafsil  yoritib  berilganligi  bilan  ahamiyatlidir.

172


  Yaponiyaning 

Tokio  universiteti  (X.Komatsu)  va  О„zbekiston  Respublikasi  Fanlar  akademiyasi 

Sharqshunoslik 

instituti 

(B.M.Bobojonov, 

SH.X.Vohidov) 

hamkorligida 

Yaponiyada  chop  etilgan  «Tuhfa-yi  Taib»  asarida  mualliflar  manbalarga 

asoslangan  holda  Qо„qon  xonligining  chor  Rossiyasiga  qarshi  kurashlari  hamda 

xonlikning ichki siyosati masalalari bir qator ma‟lumotlarni keltiradilar

173

. 



Bu  davrda  yaratilgan  ilmiy  tadqiqotlar  va  ilmiy  adabiyotlar  qatorida 

Z.Ilhomovning  Qо„qon  xonligi  tarixini  davrlashtirish  va  tarixshunoslik 

masalalariga  bag„ishlangan  “Qо„qon  xonligi  tarixshunosligining  ayrim  masalalari 

(tahlil  va  mulohazalar)”  nomli  risolasi  xonlik  tarixini  davrlashtirish  va 

tarixshunoslik masalalarining bir qator jihatlarini yoritib berganligi bilan e‟tiborga 

loyiq.


174

 Risolada xonlik tarixini davrlashtirishning an‟naviy davrlashtirilishi va bu 

davrlashtirish  tarkibidagi  kichik  davrlar  va  ularning  bir-biridan  farqlanuvchi  bir 

qator nazariy-metodologik jihatlarini kо„rsatib о„tgan.

175

 

Yuqoridagilardan  kо„rinadiki,  keltirib  о„tilgan  asarlarda  mualliflar  Qо„qon 



xonligi  tarixini  yoritishda  turli  nuqtai-nazarlardan  yondashib,  bir  qator  ilmiy 

tadqiqotlarni  amalga  oshirganlar,  aynan  mana  shu  holat  xonlik  tarixining  keyingi 

yillarda chuqur va ilmiy jihatdan yangi va obyektiv yondashuvlar asosida, ilmiylik, 

tarixiy  xolislik  nuqtai-nazaridan  о„rganish  borasida  tarixchilar  e‟tiborini  о„ziga 

tortib  kelmoqda  va  bu  sohada  tarixiylik  jihatdan  ilmiy  qarashlar  asosida  obyektiv 

xulosalarga  asoslanilgan  fikrlar  kо„payib  bormoqda.  Bunday  tadqiqotlar  xonlik 

tarixining mukammal darajada о„rganilishiga katta hissa bо„lib qо„shilmoqda. 

Dars   jarayonining  ushbu  qismida  bevosita  kichik  gurux  tashkil  etilib, 

yangi    mavzuni    mustahkamlash    mumkin.    4    ta  kichik    guruhlarga    о„quvchilar 

                                                 

172

  Saray  M.  Rus  isgali  devrinda  Osmanli  devleti  ile  Turkistan  hanliklari  arasindeki  siyasi 



munasabetler(1775-1875).  -Ankara.  1994.  -S74.  Saray  M.  Rusiyanin  Turk  yurdlarina  yayilmasi.  – 

Istanbul.  1975.  -S.35.    Inalcik.  Osmanli  –  Rus  rekabetinin  mensei  ve  Volga  –  Don  kanali  tesebbusi.- 

Ankara. 1948. -S349-402. 

173


  Муҳаммад  Йунус  Хаджа  б.  Муҳаммад  Амин-Хаджа.  Туҳфа-йи  Таиб  //  Islamic  Area  Studies 

Project Central Asian research Series  –Ташкент-Токио. 2002. -№ 6. -С.1.   

174

  Илҳомов  З.А.  “Қўқон  хонлиги  тарихшунослигининг  айрим  масалалари  (таҳлил  ва 



мулоҳазалар)”. Т. 2007. 

175


 Ўша жойда. 

 

74 


teng  taqsimlanadi.  Masalan:    1-  guruh  ga    4  ta    о„quvchi,  2-  guruhga      4  ta  

о„quvchi  va  x. k ... 

 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

Bahs-munozara uchun  savollar: 

 

1.  Qо„qon xonligi qachon tashkil topgan? 

2.  Xonlikka qaysi sulola vakillari asos solishgan? 

3.  Qо„qon xonligi chegaralari qaysi hukmdor davrida kengaytirilgan?  

4.  Amir Nasrullohning Qо„qon xonligini bosib olishi haqida gapiring? 

5.  Xonlikning Chor Rossiyasi tomonidan bosib olinishi haqida gapiring. 

 

 

Darsni yakunlash 



 

Xayrlashuv. 

 

 

 

 

      



     1-guruh 

 

 



    2- guruh 

 

 



     3- guruh 

 

 



     4- guruh 

 

75 


3.3.  Xulosa va metodik  tavsiyalar. 

 

Dissertatsiyaning    uchinchi  bobini    Qо„qon  xonligi  tarixi  mavzusining 

о„qitishning masalalari va texnologiyalari  deb nomladik.  

Bu  bobda “Qо„qon xonligi siyosiy tarixi”  darslarini  zamonaviy  pedagogik  

texnologiyalardan  foydalanib  о„qitish  usullari,  mavzuning  materiallari bо„yicha  

dars    ishlanmasiga    e‟tiborimizni    qaratdik.    Yuqoridagilardan    kelib    chiqib  III 

Bobga  quyidagicha  xulosa  qilindi:  

1.  О„zbekiston  davlatchiligi  va  tarixshunoslik  fanidan    “Qо„qon  xonligi 

siyosiy  tarixi”  mavzusini  о„qitishda  ”Aqliy  hujum”,  “Qarorlar  shajarasi” 

metodidan foydalanish dars  samaradorligini, о„quvchilarning faolligini oshiradi. 

2. Zamonaviy  pedagogik  texnologiyalar  о„quvchilarda matn bilan mustaqil 

ishlashni,  о„z fikrini ravon  bayon  qila  olishni, shu  mavzu  asosida qо„shimcha 

materillar  topish,  ularni  о„rganishni,    о„z  fikri  va  guruh  fikrini      tahlil  qilib,    bir 

yechimga kelish malakalarini shakllantiradi. 

 “Qо„qon  xonligi  siyosiy  tarixi”  mavzusi    ustida    olib    borilgan        tajriba  –  sinov  

natijalari    о„zining    ijobiy    natijasini    kо„rsatdi.  Chunki,    zamon    talablari  va  

zamonaviy  pedagogik  texnologiyalar    asosida    dars    о„tilganda    о„quvchilarning   

mavzu  yuzasidan   olgan  bilim  va  kо„nikmalari  89%  ni  tashlkil  etdi. 

Biz    tajriba-sinov    jzarayonida  tanlagan    tajriba    guruhimiz    о„quvchilari  

zamonaviy    pedagogik    texnologiyalar      asosida    dars    о„tilganda,    mustaqil  

fikrlash,  о„zini-о„zi    boshqarish,    taklif    etilayotgan  tarixiy    manbalarni    qiyosiy  

tahlil  qila    olish,    adabiyotlar    ustida    ishlay    olishlarini    namoyish    eta    oldilar.  

An‟anaviy    dars    asosida    tashkil    etilgan    mashg„ulotda      о„quvchilar      bilimi   

chegaralab    qо„yilganligi    sezildi.  Shu    nuqtai    nazardan    olib    qaraganda,  agar  

darslar zamonaviy  pedagogik  texnologiyalar  asosida   о„tilsa,   

о„quvchilar  о„z  fikr-mulohazalarini  ilmiy  va  erkin  bayon  eta  oladilar;  



 

О„z-о„zini  boshqarish,  о„zgalar  fikriga  hurmat, eshita  olish qobiliyatlari    



shakllanadi;

 


 

76 


Mavzuni hozirgi  davr  voqealari  bilan  bog„lay  olish  kо„nikmalari  hosil  

bо„ladi.

 

Biz    yuqoridagilardan    kelib    chiqib,    akademik    litsey    о„qituvchilariga 



quyidagini  tavsiya  etamiz:    YA‟ni,  “Qо„qon  xonligi  siyosiy  tarixi”    mavzusini   

о„qitishda  “Aqliy    hujum”    va    “Qarorlar    shajarasi”    pedagogik    texnologiyalar 

asosida  о„qitish  dars  samaradorligini  oshiradi.  О„quvchilarning  mustaqil  bilim  

egallashlariga    va    о„qituvchining    о„z    ustida    ishlashga    va    ilmiy    izlanishga  

yo‟naltiradi. 

 

                                                 



 

 


 

77 


XULOSA 

 

Tarix  va  tarixiy  jarayonlar,  siyosiy-tarixiy  vaziyat  ularning  rо„y  berishidagi 

asosiy sabab va xususiyatlarini ilmiy jihatdan tadqiq etishda har tomonlama tahlil 

qilish  tarixiy  haqiqatning  yuzaga  chiqishida  katta  omil  sanaladi.  Ayniqsa,  turli 

davrlarda  yaratilgan  tarixiy  ilmiy  asarlarda  mualliflarning  tadqiqot  masalalariga 

turlicha yondashuvlari  va fikrlari, xulosalarning turlichaligi, ularni ilmiy jihatdan 

chuqur tahlil qilish va tarixiylik, ilmiylik hamda xolislikka asoslanilgan eng tо„g„ri 

xulosalarni  chiqarish  bugungi  kun  tarixchi  mutaxassislari  oldida  turgan  muhim 

vazifalardan sanaladi.  

Tarix  fani  tadqiqotlarida  muhim  sohalardan  biri  hisoblangan  tarixshunoslik 

tadqiqotlari  tadqiq  etilayotgan  tadqiqot  ob‟yektining  turli  davrlarda  о„rganilishi 

jarayonlari,  tadqiqotchilarning  muammoning  yechimini  ochib  berish  jarayonida 

turli  nuqtai-nazarlardan  yondashganliklari  va  ilmiy  xulosalar  va  natijalarning 

turlicha  talqinlarini  bir-biri  bilan  qiyoslash,  taqqoslash  va  ularning  tahliliy 

tadqiqoti  jarayonida  obyektiv  xulosalar  chiqarish  imkoniyatini  beroadi.  Mazkur 

tadqiqotda ham Qо„qon xonligi siyosiy tarixining asosan XX asr sо„nggi о„n yilligi 

va  bugungi  kungacha  bо„lgan  davr  oralig„ida  amalga  oshirilgan  ilmiy  tadqiqotlar 

va  nashr  etilgan  ilmiy  adabiyotlar  hamda  e‟lon  qilingan  ilmiy  maqolalarning 

tahlilini  amalga  oshirish  orqali  о„rganib  chiqilishi  natijasida  quyidagi  xulosalar 

yuzaga keldi: 



Birinchidan,  tadqiqotning  ilmiy  farazi  sifatida  qо„yilgan  Qо„qon  xonligi 

siyosiy  tarixining  asosiy  masalalarini  sо„nggi  yillarda  chop  etilgan  ilmiy 

tadqiqotlar  asosida  umumiy  tavsifini  keltirib  о„tish  va  bunda  asosiy  e‟tibor 

xonlikning  tashkil  topishi  jarayonlaridan  boshlab  XIX  asrning  70-yillarigacha 

bо„lgan  davr  mobaynidagi  siyosiy  jarayonlar,  xonlikning  ichki  siyosiy  hayoti  va 

tashqi  siyosiy  darayonlardagi  ishtiroki,  qо„shni  mamlakatlar  bilan  о„zaro  siyosiy 

munosabatlarining  asosiy  xususiyatlarini  yoritib  berish  vazifasidan  chiqqan  holda 

quyidagilarni kо„rsatib о„tish mumkin: 



 

78 


 

-  XX  asrning  sо„nggi  о„n  yilligi  va  XXI  asrning  dastlabki  о„n  yilligi 

mobaynida    Qо„qon  xonligi  tarixiga  oid  о„nlab  ilmiy  tadqiqot  amalga  oshirilgan, 

yuzlab  ilmiy  va  uslubiy  ishlar  nashr  ettirilgan.  Amalga  oshirilgan  ilmiy 

tadqiqotlarning  asosiy  tadqiqot  obyektlari  sifatida  xonlikning  tashkil  topishi 

jarayonlaridan  boshlab  XIX  asrning  70-yillarigacha  bо„lgan  davr  mobaynidagi 

siyosiy jarayonlar, xonlikning ichki siyosiy hayoti va tashqi siyosiy jarayonlardagi 

ishtiroki,  qо„shni  mamlakatlar  bilan  о„zaro  siyosiy  munosabatlarining  asosiy 

xususiyatlarini kо„rish mumkin.  

- adabiyotlar tahlili shuni kо„rsatadiki, asosiy tadqiqotlar Qо„qon xonligining 

siyosiy  tarixi  masalalariga  bag„ishlangan,  xonlikning  tarixshunosligi  masalalariga 

bag„ishlangan  ishlar  esa  umumiy  tadqiqotlarning  unchalik    katta  qismini  tashkil 

qilmaydi.  

- dissertatsiya tadqiqoti jarayonida xonlik tarixini о„rganishda sо„nggi bir asr 

davomida turlicha yondashish va munosabatlar, ayrim vaqtlarda tarixiy jarayonlar 

va  voqelikni  obyektiv  baholamaslik  holatlariga  yо„l  qо„yilganligi  borasida  fikrlar 

bildirildi, xonlik tarixini yoritishdagi bunday munosabat ushbu holni tarixshunoslik 

nuqta-nazaridan  chuqur  tahlil  qilish  va  mavzuning  о„rganilishini  mavjud  ilmiy 

tadqiqotlarning yо„nalishi, davr va boshqa xususiyatlariga kо„ra bir necha guruhga 

bо„lib kо„rib chiqish  masalalariga e‟tibor qaratildi va ajratib olingan har bir davr 

yuzasidan  asarlarning  xususiyatlari  tahlil  etildi,  izlanishlar  natijalarining  ilmiy 

tadqiqotlarga  jalb  etilishi,  tadqiqotlarning  davriy  xususiyatlari  haqida  xulosalar 

berildi.  

Ikkinchidan

Qо„qon 


xonligi 

tarixshunosligining 

davrlashtirilishi 

masalalari,  mustaqillik  yillarida  Qо„qon  xonligi  siyosiy  tarixining  о„rganilishi  va 

tarixshunoslikning  rivojlanishi  masalalarining  tadqiq  etilishi  ilmiy  tadqiqot  ishida 

kо„zlangan  eng  asosiy  vazifalardan  biri  sifatida  belgilanib,  bunda  tadqiqot 

jarayonida  xonlik  siyosiy  tarixi  tarixshunosligining  eng  muhim  jihatlari  tahlili 

etish, mustaqillik yilarida chop etilgan ilmiy adabiyotlar, tо„plamlar, ilmiy tadqiqot 

ishlari  va  ularning  natijalari,  xulosalarining  tahlilini  amalga  oshirish  natijasida 

quyidagilarni kо„rsatib о„tish mumkin: 



 

79 


- О„zbekiston Respublikasining mustaqillik yillarida amalga oshirilgan ilmiy 

tadqiqotlar  avvalgi  asrda  amalga  oshirilgan  ilmiy  tadqiqotlardan  Qо„qon  xonligi 

tarixini,  uning  ichki  va  tashqi  siyosatini  atroflicha  va  keng  yoritib  berilganligi, 

ilmiy  tadqiqotlarda  va  ilmiy  nashrlarda  xonlik  tarixining  obyekitv  ravishda, 

tarixiylik va ilmiy asosida yoritilganligini bilan mukammal tadqiqotlar hisoblanadi: 

-  bu  davrda  amalga  oshirilgan  tadqiqotlarning  asosiy  qismini  xonlikning 

tarixshunosligi,  manbashunosligi,  siyosiy  tarixi,  ijtimoiy-iqtisodiy  taraqqiyoti, 

savdo  va  diplomatik  aloqalari,  madaniy  hayoti  va  boshqa  muammolarga 

qaratilganligini kо„rish mumkin.  

-  Qо„qon  xonligining  xorijiy  mamlakatlar  tarixshunosligida  siyosiy 

tarixining  yoritilishi  va  tarixshunoslikning  asosiy  jihatlarining  tahlili  natijalari 

shuni  kо„rsatadiki,  Mustaqillik  yillarida  Qо„qon  xonligi  tarixining  horijlik 

tarixchilarning  tadqiqotlarida  yoritib  berilishi  va  uning  tarixshunoslik  masalalari 

tadqiq etilganligini bir qator tadqiqotlarda qisman kuzatish mumkin.  



Uchinchidan,  dissertatsiyada  “Qо„qon  xonligi  siyosiy  tarixi”    darslarini  

zamonaviy    pedagogik    texnologiyalardan    foydalanib    о„qitish    usullari,  

mavzuning    materiallari  bо„yicha    dars    ishlanmasi  ishlab  chiqildi.    Darsning 

eksperiment  uchun  belgilangan  obyekti  sifatida  akademik  litsey  tanlangan  bо„lib, 

dissertatsiya  mavzusi  yuzasidan  Toshkent Davlat Yuridik  Universiteti qoshidagi 

akademik  litseyi  eksperiment  mashg„ulotlari  o„tkazildi.  Ushbu  faoliyat  avvalo 

eksperimentni  o„tkazish  rejasini  tuzishdan  boshlandi  va  ma‟ruza  yani  an‟anaviy 

dars  tashkil  qilindi.    Eksperiment  natijalariga  kо„ra  mavzuni  o„qitish  va  ta‟lim 

samaradorligini oshirishda quyidagi tavsiyalar berildi: 

- Zamonaviy  pedagogik  texnologiyalar  о„quvchilarda matn bilan mustaqil 

ishlashni,  о„z fikrini ravon  bayon  qila  olishni, shu  mavzu  asosida qо„shimcha 

materillar  topish,  ularni  о„rganishni,    о„z  fikri  va  guruh  fikrini      tahlil  qilib,    bir 

yechimga kelish malakalarini shakllantiradi. 

Mavzu  yuzasidan  keyingi  tadqiqotlar  uchun    tavsiyalar  sifatida  kо„rsatib 

о„tish о„rinliki, xonlik tarixshunosligining horijiy mamlakatlar tarixiy asarlarining 


 

80 


yanada kengroq va chuqurroq tahlilini tadqiqot obyekti sifatida о„rganilishi xonlik 

tarixi bо„yicha ma‟lumotlarni yanada mukammallashtirishi mumkin.  



Umumiy  xulosa  sifatida  aytish  mumkinki,  mustaqilik  yillarida  yaratilgan 

ilmiy  asarlar  va  amalga  oshirilgan  ilmiy  tadqiqotlar  о„zining  nazariy  va 

metodologik  jihatlari  bilan  avvalgi  tadqiqotlardan  farqlanadi  va  mazmun  jihatdan 

ob‟yektiv ahamiyat kasb etadi. 

 

 


 

81 


 

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RО„YXATI 

 

О„ZBEKISTON RESPUBLIKASI PREZIDENTI 

I.A.KARIMOV ASARLARI 

 

 



1. Каримов И.А. Адолатли жамият сари. -Т.: Ўзбекистон, 1998. – 159 б. 

2.  Каримов  И.А.  Биздан  озод  ва  обод  Ватан  қолсин  Т.  2.–Т.:    Ўзбекистон, 

1996. -380 б. 

3. Каримов И.А. Ватан саждагоҳ каби муқаддасдир. -Т.: Ўзбекистон, 1995. – 

278 б.  

4. Каримов И.А. Маънавий юксалиш йўлида. -Т.: Ўзбекистон, 1998. - 480 б.  

5.  Каримов  И.А.  Озод  ва  обод  Ватан,  эркин  ва  фаровон  ҳаѐт  –  пировард 

мақсадимиз. -Т.: Ўзбекистон, 2000. -526 б. 

6. Каримов И.А. Тарихий хотирасиз келажак йўқ. -Т.: Шарқ,  1998. - 31 б. 

7. Каримов И.А. Шу азиз Ватан - барчамизники.  -Т.: Университет,  

1995. - 24 б. 

8.  Каримов  И.А.  Янгича  фикрлаш  ва  ишлаш  давр  талаби.  -Т.:  Ўзбекистон, 

1997. – 382 б. 

9. Каримов И.А. Ўзбекистон ХХI асрга интилмоқда.  -Т.: Ўзбекистон, 1999. – 

48 б. 

10. Каримов И.А. Ўзбекистон буюк келажак сари. Т. 5. -Т.: Ўзбекистон, 1999.  



– 686 б. 

11.  Каримов  И.А.  Ўзбекистон:  миллий  истиқлол,  иқтисод,  сиѐсат,  мафкура.  

Т. 1.  – Т.: Ўзбекистон, 1996. –364 б.   

12.  Каримов  И.А.  Ўзбекистон  ХХI  аср  бўсағасида.  -Т.:  Ўзбекистон,  1997.  – 

326 б. 

13.  Каримов  И.А.  Донишманд  ҳалқимизнинг  мустаҳкам  иродасига   



ишонаман //  FIDOKOR. -2000, - 8 июнь.  

14. Каримов  И.А.  Ўзбекистон мустақил  тараққиѐт йўлида. -Т.:    Ўзбекистон, 

1994. – 48 б. 

15.  Каримов  И.А.  Ўзбекистоннинг  ўз  истиқлол  ва  тараққиѐт  йўли.-Т.: 

Ўзбекистон, 1992. – 78 б. 

16. Каримов И.А. Истиқлол ва маънавият. –Т.: Ўзбекистон, 1994. -160 б. 

17.  Каримов  И.А.  Ўзбекистоннинг  сиѐсий-ижтимоий  ва  иқтисодий  

истиқболининг асосий тамойиллари. –Т.: Ўзбекистон, 1995. – 74 б. 

18. Каримов И.А. Юксак маънавият-енгилмас куч. Т.Маънавият, 2008. 

19. 


Каримов  И.А.

Ўзбекистон  мустақилликка  эришиш  остонасида.  Т.: 

“Ўзбекистон”, 2011. 

20.  Каримов  И.  А.  Жаҳон  молиявий-иқтисодий  инқирози,  Ўзбекистон 

шароитида  уни  бартараф  этишнинг  йўллари  ва  чоралари.  –  Тошкент: 

Ўзбекистон, 2009. – 56 б.  



 

 

 

 

82 


MUSTAQILLIK YILLARIDA QО„QON XONLIGI TARIXIGA OID 

AMALGA OSHIRILGAN ILMIY TADQIQOTLAR VA ADABIYOTLAR 

 

DISSERTATSIYALAR

 

 

1.  Ахмеджанов Г.А. Российская империя в центральной  Азии  (история и 

историография  колониальной  политики  царизма  в  Туркестане).  –  Т.: 

Фан, 1995. – 218 с. 

2.  Бабабеков  Х.Н.  Народные  движения  в  Кокандском  ханстве  и  их 

социально – экономические и политические предпосилки (XVIII – XIX 

вв). Дисс … д-ра ист. наук. - Т. - 1991. 302 с.  

3.  Болтабоев  С.Д.  XIX  асрнииг  2-ярми  -  XX  аср  бошларида  Туркистон 

ўлкасида вақф мулклари. Тарих фан. номз. дисс - Тошкент, 1995. 

4.  В.Ишқуватов.  Қўқон    Россия  диплматик  алоқлари  тарихшунослиги. 

Тарих фан. номз. дисс - Тошкент, 2004;   

5.  Воҳидов  Ш.Х.  XIX  аср  иккинчи  ярми  –  ХХ  аср          бошларида  Қўқон 

хонлигида  тарихнависликнинг ривожланиши.  Тарих  фанлари          докт. 

илм. дараж. олиш учун ѐзилган диссертация. 1998 й. - 240 бет 

6.  Илҳомов  З.А.  “Алиқули  Амирлашкар  ва  унинг  Қўқон  хонлиги  сиѐсий 

ҳаѐтида тутган ўрни”. Тарих фанлари номзоди илмий даражасини олиш 

учун ѐзилган диссертация. Т.2004 

7.  Исабоева  Г.С.  XIX    аcрда  Қўқон  хонлигида  маданий  ҳаѐт:  Тарих  фан. 

номз. ...дисс. автореф. - Тошкент: Уз МУ. 2010. - 26 б. 

8.  Исмаилова  Ж.Х.  Национально  -  освободительное  движения  в 

Туркестане в начале ХХ века.  Автореф. дисс. … д-ра. ист. наук. – Т., 

2002, 27 с. 

9.  Қўлдошев  Ш.  «Қўқон  хонлиги  ва  Шарқий  Туркистон  ўртасидаги 

сиѐсий, иқтисодий ва маданий алоқалар (XVIII-XIX асрнинг ўрталари)” 

Тарих  фанлари  номзоди  илмий  даражасини  олиш  учун  ѐзилган 

диссертация. Т.2009. 

10. Мадрахимов  З.  “Қўқон  хонлигида  савдо  муносабатлари”  Тарих 

фанлари  номзоди  илмий  даражасини  олиш  учун  ѐзилган  диссертация. 

Т.2009 

11. Масалиева О. Бухоро, Хива ва Қўқон хонлиги тарихини ХХ аср Англия 

ва  Америка  тарихшунослигида  ўрганилиши.  Тарих  фан...номзоди 

дисс... – Т., 1998. 

12. Махмудов  Ш. Қўқон хонлиги сиѐсий  тарихи. Тарих фан  номз илм дар 

.... дисс. Т. ЎзР ФА ТИ, 2010.  

13. Султонов  У.А.  Муҳаммад  Солиххўжа  ва  унинг  "Тарихи  жадидайи 

Тошканд  асари"  мухим  тарихий  манба  сифатида.  Тарих    фан  номз 

...дисс. - Тошкент: 2007. 

14. Худойкулов  Т.Д.    XIX  асрда  Қўқон  хонлигининг  ижтимоий-сиѐсий, 

иқтисодий  ва  маданий  ҳаѐти:Тарих  фан.  номз.  ...дисс.  -  Тошкент:  Уз 

МУ, 2009. - 172 б.  

15. Михалѐва  Г.А.  Узбекистан  в  XVIII-первой  половине  XIX  века. 


 

83 


Ремесло, торговля и пошлины. -Т.,1991.-С. 6. 

 

 



ADABIYOTLAR VA MONOGRAFIYALAR 

 

16.  Абдурахимова  Н.А.,  Рустамова  Г.  Колониальная  система  власти  в 



Туркестане  во  второй  половине  XIX  –  I  четвертьи  ХХ  века.  -Т.:        

Университет, 1999. -162 с.  

17.  Абдураҳимова  Н.А.,  Эргашев  Ф.Р.  Туркистонда  чор  мустамлака 

тизими. Т.: Академия, 2002, -240 б. 

18. Ахмеджанов Г.А. Российская империя в Центральной Азии.  – Т.: Фан, 

1995. – 137 с. 

19. Бабаджанов.  Б.М.  Кокандское  ханство:  власть,  политика,  религия. 

Токио-Ташкент: 2010. 

20. Бобобеков Ҳ. Қўкон тарихи. - Т., 1996. - Б. 112. 

21. Бобобеков Ҳ.Н. Пўлатхон қўзғолони. Т., 1996 

22. В.Ишқуватов.  Қўқон    Россия  диплматик  алоқлари  тарихшунослиги. 

Т.2008. 


23. Вохидов  Ш.  Қўқон        хонлиги  ва  Бухоро  амирлигида  унвон  ва 

мансаблар. Т.: Фан, 1996. Б. 49. 

24.  Губаева  С.С.    Население  Ферганской  долины  в  конце  ХIХ  –  начале  ХХ  в.:  этно-

культурные процессы. – Т.: Фан, 1991. –130 с. 

25. Зиѐев  Ҳ.З.  Туркистонда  Россия  тажовузи  ва  ҳукмронлигига  қарши 

кураш. -Т.: Шарқ. 1998. -478 б. 

26. II.49.  Зиѐев  Ҳ.З.  Тарих  ўтмиш  ва  келажак  кўзгуси:  (Тарихнинг        долзарб 

масалалари). -Т.: Адабиѐт ва санъат, 2000. –288б. 

27. Илҳомов З. Амирлашкар тарихи. монография. Т. 2013 

28. Илҳомов З. Туркистон босқини. Т. 2009. 

29. Илҳомов  З.,  Якобжанов  Ж.  Қўқонга  саѐҳат  қилган  рус  олими.    ТГПУ 

им Низами, 2008 г 

30. Илҳомов З.А. “Қўқон хонлиги тарихшунослигининг айрим масалалари 

(таҳлил ва мулоҳазалар)”. Т. 2007. 

31. ИлҳомовЗ.,  Атаджанов  Ш.,  Ишқувватов  В.  Аллаева  Н.  Ўзбек 

хонликлари тарихшунослиги . Ташкент. Янги аср авлоди. 2011й 

32. Мадрахимов З.Ш. Қўқон хонлигида савдо муносабатлари. Т. 2014. 130-

б 

33. Набиев  А.  Мустақиллик  учун  кураш  ѐхуд  парчаланган  Туркистон 



тарихи.-Т.: Ёзувчи, 1998. -96 б. 

34. С.Тиллабоев.  Туркистон  ўлкасининг  маъмурий  бошқарув  тизимида 

маҳаллий ахоли вакилларининг иштироки. Т.Фан, 2011. 

35. Ўзбекистоннинг  энг  яги  тарихи.  1-китоб.  Туркистон  чор  Россияси 

мустамлакаси даврида Т.Шарқ. 2000. 

36. Ш.Воҳидов. Қўқон хонлигида тарихнавислик. Т.Академнашр, 2010. 

37.  Юсупов Ш. Худоѐрхон ва Фурқат. Т., 1995 

38. Юсупов Ш. Хуфия қатламлар. -Т.: Маънавият, 1999.  



 

84 


 

VAQTLI MATBUOT NASHRLARI  

 

39. Абдуллаев  У.  Қўқон  хонлиги  аҳолисининг  этник  таркиби.  / 



http://www.e-tarix.uz/vatan-tarixi/221. 

40. Аваз  Муҳаммад  Аттор  Ҳўқандий.  Тарихи  жаҳоннамойи  //  Шарқ 

юлдузи. 1998 йил. 6–сон;   

41. Арслонзода  Р.А,  М.Ахунова.  Ўзбекистон:  Мустақиллик  йилларида 

Қўқон хонлиги тарихининг ўрганилиши . http://uzbegim.us 

42. Ахмедова М. Қозилар судида далиллар // Фан ва ѐшлар: (хуқуқшунос 

аспирантларнинг илмий мақолалари тўплами). - Тошкент: ТДЮИ, 

2008. - № 2.-Б. 13-15. 

43. Ахмедова М. Қўқон хонлигида ерга эгалик хуқуқи // ТДЮИ 

Ахборотномаси. - Тошкент, 2008. - № 3. - Б. 23-25. 

44. Ахмедова М. Қўқон хонлигида хуқуқ манбалари // Турон тарихи. 

Тошкент, 2008. - № 3. - Б. 18-22. 

45. Ахмедова М. Қўқон хонлигидаги солиқ ва мажбуриятлар // ТДЮИ 

Ахборотномаси. - Тошкент, 2007. - № 2. - Б. 86-87. 

46. Ахмедова М. Қўқон хонлигининг давлат тузилишига оид баъзи 

масалалар // Турон тарихи. - Тошкент, 2009. - № 1. - Б. 13-15. 

47. Ахмедова М. Қўқон хонлигининг марказий ва маҳаллий бошқаруви // 

Фалсафа ва хукук. - Тошкент, 2009. - № 2. - Б. 46-48. 

48. Ахмедова М. Қўқон хонлигининг ташқи савдо алоқалари // ТДЮИ 

Ахборотномаси. - Тошкент, 2008. - № 2. - Б. 20-22. 

49. Ахмедова М. Қўқон хонлигининг ташқи сиѐсати ва дипломатияси // 

ТДЮИ Ахборотномаси. - Тошкент, 2010. - № 2. - Б. 23-24. 

50. Ахмедова М. Қўқонлик мутафаккирларпипг сиѐсий-хуқуқий қарашлари 

// Фан ва ѐшлар: (хуқуқшунос аспирантларнинг илмий мақолалари 

тўплами). - Тошкент: ТДЮИ, 2008. - № 4. - Б. 44-55. 

51. Ахмедова М. Нодирабегимнинг сиѐсий-хуқуқий карашлари // Аѐл, оила 

ва жамият: Республика илмий-амалий конференция материаллари. -

Тошкент: Ўзбекистои Республикаси Адлия вазирлиги, 2007. - Б. 196. 

52. Илхомов  З,.Расулова  Н.    XIX  асрнинг  50-йилларида  Қўқон  хонлигида 

ички  сиѐсий  зиддиятларнинг  кучайиши  (манбавий-методологик 

таҳлил).  //  Фарғона  водийси  тарихи  янги  тадқиқотларда.  Мавзусидаги 

иккинчи  Республика  илмий  анжумани  (илмий  мақолалар  тўплами). 

2012 йил. 157-160-бб. 

53. Илҳомов  З.  “Хотиралар”.  //  Республиканская  научная  конференция  

“Тошкент Буюк ипак йўли чорраҳаларда”. Ташкент. 2010 йил 14 май.  

54. Илҳомов  З.  XIX  асрнинг  50-йилларида  Қўқон  хонлигида  ички  сиѐсий 

зиддиятларнинг кучайиши (манбавий-методологик таҳлил). // Фарғона 

водийси тарихи янги тадқиқотларда. Мавзусидаги иккинчи Республика 

илмий анжумани (илмий мақолалар тўплами). 2012 йил 

55. Илҳомов  З.  Алиқули  Амирлашкар.  Қўқон  хонлигида  харбий  ишлар.  // 

«Армейский вестник». №.9. 2010 г.   


 

85 


56. Илҳомов З. Алиқули Амирлашкар. // Ўзбекистон тарихи №3.1999 г.  

57. Илҳомов  З.  Амирлашкар  жангномаси.  //  Материалы  республиканской 

научной  конференции  “Тарихий  манбашунослик  муаммолари”  ЎзМУ, 

25 апреля 2003г. 

58. Илҳомов  З.  Жангномада  акс  этган  тарих.  //  Ўзбекистон  тарихини 

ўқитиш ва ўрганиш бўйича материаллар. Ташкент, «Фан», 2007 г. С.34-

37 

59. Илҳомов 



З.  Қўқон  хонлиги  дипломатик  алоқалари  тарихи 

тарихшунослиги 

(XIX 

аср 


60-йиллари). 

// 


Республиканская 

конференция  “Ўзбекистонда  тарих  фани  (тарихшунослик  ўқишлари-

2003)”  АНРУз  Институт Истории 2006г.й 

60. Илҳомов З. Қўқон хонлигида миллий муносабатларнинг сиѐсий ҳаѐтга 

таъсири. // Материалы республиканской научной конференции  “Қўқон 

асрлар силсиласида”  Коканд. 14 мая 2004 г.  

61. Илҳомов  З.  Қўқон  хонлигининг  дипломатик  алоқалари  тарихи  (XIX 

асрнинг 20-30 йиллари). // Педагогик таълим, №6. 2005  

62. Илҳомов З. Муҳаммад Юнус Тошкандий “Хотиралар”и. // Перспективы 

современных  музеев:  проблемы  и  решения.  Сборник  статей  научно 

практической конференции.  Ташкент 2011. 

63. Илҳомов  З.  Озодлик  учун  курашлар  тарихи.  /  “Ватанпарвар”  20  май 

1997 г.  №60 (856). 

64. Илҳомов  З.  Расулова  Н.  Қўқон  хонлиги  манбашунослигининг  айрим 

масалалари  (назарий-методологик  мулоҳазалар).  //  Фарғона  водийси 

тарихи  янги  тадқиқотларда.  Мавзусидаги  иккинчи  Республика  илмий 

анжумани (илмий мақолалар тўплами). 2012 йил 

65. Илҳомов  З.  Тошкент  озодлик  учун  курашлар  маркази.  //  Ўзбекистон 

тарихини  ўқитиш  ва  ўрганиш  бўйича  материаллар.  Ташкент,  “Фан”, 

2009 г 


66. Илҳомов З. Хотираларда жонланган сиймо. // Жамият ва бошқарув №1. 

2000 й 


67. Илҳомов  З.  Алиқули  Амирлашкар  ва  унинг  ҳарбий  ислоҳотлари  (XIX 

аср  60-йиллари).  //  “Ўзбекистон  давлатчилиги  -    тараққиѐти 

босқичлари”  материалы  межвузовской  научной  конференции    ЎзМУ, 

2003 г. 


68. Илҳомов З. Амирлашкар дипломатияси. // Педагогик таълим №4. 2001 

г.  


69. Илҳомов З. Қўқон хонлиги дипломатик алоқалари тарихини ўқитишда 

манбаларнинг ўрни. // Педагогик таълим, №6 2006 г. 

70. Илҳомов З. Қўқон хонлигида ҳарбий ислоҳотлар (XIX аср 60-йиллари).  

// Педагогик таълим №5.  2002 г. 

71. Илҳомов З. Хотираларда жонланган сиймо. // Жамият ва бошқарув №1. 

2000 г.  

72. Кавахара  Я.  Мухаммад  Хакимхонинг  "Мунтахаб  ат  таворих'"  асари 

тарихий  манба  сифатида  //  Тарихий  манбашуносликнинг  долзарб 

муаммолари.  Республика  илмий-амалий  анжуман  материаллари.  Т., 


 

86 


2001. - Б 19-22.,  

73. Муҳаммад          Юнус    Тоиб.  Тарихи  Алиқули  Амирлашкар  //  Шарқ 

юлдузи. -1996. №1-2;    

74.  Қўқон асрлар силсиласида. -Қўқон. 2004. -350 б. 

 

NASHR ETILGAN MANBALAR 

 

75. Мирзо  Алим  Ибн  Мирза  Рахим  Тошканди.  Ансоб-ус-салотин  ва 



таворих ал-хавоқин. (Қўқон хонлиги тарихи) – Т.: Фан. 2001 

76. Мирзо Олим Махдум Хожи. Тарихи Туркистон.   -Т., Янги аср авлоди, 

2008. 5-б 

77. Мирзо  Рахим  Тошкандий.  Ансоб  ус-салотин  ва  таворих  ул-хавоқин. 

(Қўқон хонлиги тарихи). Т.: “Шарқ”-1995. 

78.  Мулло Олим Махдумхожа.  Тарихи Туркистон. -Т.: Шарқ, 1995. -127 б. 

79.  Мулло  Ҳолибой  Мамбетов.  Туркистон  босқини.  Нашрга  тайѐрловчи 

З.Илҳомов. Т. 2009. 

80. Муҳаммад Азиз Марғилоний. Тарихи Азизий. Т.Маънавият. 1999. 

81. 


Муҳаммад Йунус Хаджа б. Муҳаммад Амин-Хаджа. Туҳфа-йи Таиб //Islamic Area 

Studies Project Central Asian research Series № 6. –Ташкент-Токио.: 2002. -С.32.

   

82. Тарихи Фарғона. Мерос. Т.Мерос. 1991 й. 



 

 

 

87 


ANNOTATSIYA 

 

Magistrlik  dissertatsiyasi  mavzusi:    Qо„qon  xonligi  siyosiy  tarixining 

mustaqillik davri tarixshunosligi (1991-2012 yy). 



Mutaxassislik kodi:  5A110601  – Tarix о„qitish metodikasi 

Ish bajargan kafedra: “Tarix” kafedrasi. 

Dolzarbligi:  Qо„qon  xonligi  siyosiy  tarixining  mavjud  tadqiqotlar 

natijalarini va ularning ilmiy va nazariy-metodologik xususiyatlarini hisobga olgan 

holda,  XX  asrning  80  –  yillari  oxirlaridan  bugungi  kunga  qadar  yaratilgan  tarix 

asarlarining  о„ziga  xos  xususiyatlaridan  kelib  chiqib,  xonlik  siyosiy  tarixini 

о„rganilishi, ularda muammoning ochib berilganligi darajalari tahlil etilishi.  

Maqsadi:  Qо„qon  xonligi  tarixining  mustaqillik  davri  tarixshunosligini, 

ilmiy  adabiyotlar  va  tadqiqotlarning  xususiyatlari  va  fanning  rivojlanishiga  qay 

darajada  hissa  qо„shganligini  tahlil  etish  va  aniqlashtirish,  ulardagi  tajribalardan 

kelib  chiqqan  holda  bugungi  tarix  fanining  о„rganilishi,  uning  tarixshunosligi 

sohasidagi masalalarni tahlil etish va tavsiyalar berishdan iborat.  

Vazifasi:  Qо„qon  xonligi  siyosiy  tarixining  tarixshunosligi  masalalarini 

yoritib berish va uning eng asosiy jihatlarini kо„rsatib berish, horijiy  mamlakatlar 

tarixshunosligida  xonlik  siyosiy  tarixining  yoritilishi  va  tarixshunoslikning  asosiy 

jihatlarini tahlili etish, mavzu yuzasidan dars ishlanmasini ishlab chiqish, tadqiqot 

yuzasidan umumiy xulosalar berish. 

Obyekti:  Qо„qon  xonligi  tarixining  mustaqillik  yillaridagi  tadqiqotlari  va 

ularning tarixshunoslik masalalari. 



Predmeti: Qо„qon xonligining mustaqillik yillarida amalga oshirilgan ilmiy 

tadqiqotlar, ilmiy adabiyotlar tahlili, mavzuni о„qitishning ta‟lim texnologiyalarini 

ishlab chiqish va tavsiyalar berish. 

Dissertatsiyaning  kirish  qismida  mavzuning  dolzarbligi,  о„rganilganlik 

darajasi, maqsadi, vazifasi, obyekti, predmeti, ilmiy farazi, yangiligi, ilmiy amaliy 

ahamiyati, tadqiqot metodologiyasi kо„rsatilgan. 

Dissertatsiyaning  birinchi  bobida  Qо„qon  xonligi  tarixshunosligining 


 

88 


davrlashtirilishi  masalalari  hamda  xonlik  siyosiy  tarixining  asosiy  masalalari 

yoritilgan.  



Dissertatsiyaning  ikkinchi  bobida  Qо„qon  xonligi  siyosiy  tarixining 

tarixshunosligi  va  uning  horijiy  mamlakatlar  tarixshunosligida  yoritilishi  hamda 

tarixshunoslikning asosiy jihatlari tahlil etilgan. 

Dissertatsiyaning  uchinchi  bobida  amalga  oshirilgan  ilmiy  tadqiqot 

mavzusi yuzasidan о„tkazilgan eksperiment va uning natijalari, shuningdek xulosa 

va metodik tavsiyalar berilgan. 

 

  Ilmiy rahbar:                                                                 tarix fanlari nomzodi,  

dotsent  Z.A.Ilhomov. 

Magistr akademik darajasiga  

da‟vogar:                                                                       J.J.Yakobjanov 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 

 

89 


АННОТАЦИЯ 

 


Download 1,02 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish