Ученый XXI век

 
Список литературы: 
 
1.
Международный журнал гуманитарных и социальных наук Vol. 1 № 21 [Специ-
альный выпуск - декабрь 2011 года]. 
2.
Шульман Л.С. Дисциплины исследования в образовании: обзор. Педагогиче-
ский исследователь. 1981 г.
3.
Шваб Ж.Ж. Наука, учебная программа и гуманитарное образование, 1978, Чи-
кагский университет Чикагской прессы.
 
© 
Л.Т. Разыкова
, 2020. 
___________________________________________________________________________________________________ 
 
 
 

---

Ученый XXI века • 2020 • № 6-2 (65)
69 
PROFESSIONAL AND PERSONAL QUALITIES OF A MODERN TEACHER 
 
I.S. Igamova
1
 
Abstract 
 
In modern pedagogy, the main criteria that any teacher should be guided in car-
rying out their activities are professional, personal qualities and abilities. The combina-
tion of these aspects and their detailed study allows us to form a complete picture of 
the professional direction. This then allows the specialist to fully meet the requirements 
accordingly by constructing detailed curricula and programs for their duties. 
 
Key words:
Pedagogical Ability Assessment, Pedagogical Ability Assessment, Modern 
Teacher Ability Model, Basic Powers of a Future Teacher. 
O'qituvchining kasbiy va shaxsiy fazilatlarining xususiyatlarini tahlil qilish har 
bir fuqaro o'qituvchi kasbiga o'qitilishi mumkin emas degan xulosaga olib keladi. 
Kasbni to'liq o'rganish va uni chuqur rivojlantirish uchun o'rganishga psixologik moyil-
lik kerak. Bundan tashqari, inson o'z kasbiy vazifalarini muvaffaqiyatli bajarishi uchun 
muayyan shaxsiy fazilatlar va qobiliyatlarga ega bo'lishi kerak.